我心目中的好教师.docx

我心目中的好老师
姓名
张业格
性别
男
年龄
41
学历
大学本科
职称
中学高级
教龄
20
职务
教务主任
所任学科
初中科学
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
一、好老师——爱每一个学生，像妈妈爱自己的孩子一样爱学生,很多老师都能做到爱学生，但是通常他爱的是好学生。一位好老师则爱所有的学生。比如学生入学时，不看学生的档案，不去了解学生家长的职务情况。这样做是不想让自己对某个学生产生先入为主的偏见，也不以他们在小学的优劣表现来判断他们未来的学等的，每个学生都是可爱的，每个孩子都有自己的优点。所以学生都很信任她，有事都会主动找好老师交流。
二、好老师——她懂得鼓励学生和激发学生的积极性
好老师必须要对自己的学生充满信心。她经常会在学生的作文上，写上自己对学生的鼓励和期待：你的作文真棒！老师真为你感到骄傲！如果你的英语口语能像你写的一样好，老师就更为你高兴了。学生看到老师这样的话，怎么会不感到温暖和鼓舞呢？好老师会经常对“后进”学生说的一句话是：你可以在学习上输给别人，但你千万不要再在做人上输给别人。学习上输了，你只是没考上大学，少学了一些知识，但是，假如你在做人上输了，你损失的则是一生的幸福和快乐。 
三、好老师——她经常家访，比我们家长付出得多
一位好的老师，那就是懂得家访。不仅到有问题的孩子家里家访，也到好学生的家里家访。有趣的是，通过家访，她和一些家长还成了朋友，遇上自己有什么想不开的事，家长也会主动去找和老师聊。 好老师的教学方法很生动、幽默。好教师应该有自己独特的教学方法和朴素的人格魅力感染着孩子们，并让孩子们深深地沉醉其中。并且，当孩子给我说，她开始崇拜自己的老师了。我听了非常开心和欣慰。这说明孩子毫无保留地接受了老师。
四、好老师——她在教学上不断创新
一般来说，老师的教学水平差不多，如果有差距，那就是个人素质的差异。个人素质的差异，又表现在责任心和爱心上。对孩子喜欢的老师，家长又有什么理由担心他教不好自己的孩子呢？好老师在教学上也是响当当的，也有自己的一套，孩子