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第五项修炼
篇一：读《第五项修炼》有感
读《第五项修炼》有感
――修炼”自我
自幼我们就被教导把问题加以分解，把世界拆成片片段段来理解。这显然能够使复杂 的问题容易处理，但是无形中，我们却付出了巨大的代价 一一全然失掉对 整体”的连属感，
也不了解自身行动所带来的一连串后果。 于是，当我们想一窥全貌时， 便努力重整心中的片
段，试图拼凑所有的碎片。
我通过阅读《第五项修炼》了解到，把握系统，建立不断创新、进步的 学习型组织”
是关键所在；在其中，大家得以不断突破自己的能力上限， 创造真心向往的结果，培养全新、 前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。
在《第五项修炼》中，作者主要阐述的主题思想就是学习型组织的重要性。正如作者 所言，学习是生命的源泉。学习不仅是人类的天性，也是生命趣味盎然的泉源。我们只有不 断的学习，获取新的知识来充实自我， 才能更好地面对日新月异变化的社会。 而通过建立学
习型组织来达到学习的目的是可能的， 也是必要的。我们都有过这种经验： 成为出色团体中
的一分子；在这个团体中，一伙人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任、互补长短，为 共同的大目标全力以赴， 而创造出惊人的成果， 从而活出生命的意义， 这也就是学习型组织 的真谛。
在学习型组织的领域里，有五项新技术使学习型组织演变成一项创新。虽然，它们的 发展是分开的，但都紧密相关，对学习型组织之建立，每一项都不可或缺。 这五项学习型组
织的技能被称为五项修炼。
第一项修炼是自我超越，讲的是只有实现自我超越，才能使自己得到最佳发展，自我 超越是学习型组织的精神基础。 自我超越是个人成长的学习修炼， 从个人追求不断学习为起
点，形成学习型组织的精神。第二项修炼是改善心智模式，讲的是人们的思维方式和习惯、 心里素质和品格的改善。 我们在对待人和事要从不同角度，不同层次去分析、理解问题，不 能片面的考虑。第三项修炼是建立并同愿景， 讲的是整个团队要建立共同的目标。 有了衷心
渴望实现的目标，大家会努力学习、追求卓越。 第四项修炼是团体学习，它主要强调团体
的集体智慧高干个人智慧， 团体拥有整体搭配的行动能力。 当团体真正在学习的时候， 不仅
团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。
在这五项修炼中，最后一步，也是最重要最关键的一步， 就是第五项修炼：系统思考。
系统思考可以使我们了解学习型组织最重要的部分， 也就是以一种新的方式使我们重新认识
自己与所处的世界： 一种心灵的转变，从将自己看作与世界分开， 转变为与世界连结； 从将
问题看作是由 外面”某些人或事所引起的，转变为看到自己的行动如何造成问题。
而在实际生活中，企业和人类其他活动，也都是一种 系统”，都受到细微且息息相关
的行动所牵连，彼此影响着，这种影响往往要经年累月才完全展现出来。 身为群体中的一小
部分，置身其中而想要看清整体变化， 更是加倍的困难。 我们因而倾向于将焦点放在系统中
某一片段，但总想不通为什么有些最根本的问题似乎从来得不到解决。 这就是因为忽略了对
整体系