婴幼儿各阶段发育标志性特征.doc

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婴幼儿发育各阶段标志性特征
2个月：
身体和运动能力特点：
后囟的闭合（后脑部的柔软部位）
几个新生儿反射。比如跳舞反射（当婴儿被立直在硬的平面上时，脚会跳或者交替迈步
头后仰减少（抬头能力增强）(Less head lag)
俯卧位时，能抬头45度左右
俯卧位时，手脚的屈曲减少
感知觉能力特点：
头能转向声源处
开始注意身边的东西
可以发出不同的哭声
简单的咿呀发声
对熟悉的声音有反应
笑
游戏时的建议：
玩具等物品尽量颜色鲜艳
房间尽量布置各种图画、镜子
带孩子出去外面
带孩子坐小汽车
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4个月
身体和运动能力特点：
体重增加速度减慢约20克/天
体重为出生时2倍
坐位时基本可以保持头直立
扶持下可能保持端坐位
俯卧位可抬头90度
俯卧位翻身到仰卧位
可以伸手去够东西（通常可能偏移）
能抓并放开物体
能玩放在手中的带声响的玩具，但是掉了不会捡起来
能双手抓住带声响的玩具
能将东西放进口中
晚上睡9-10个小时，打盹小睡2次（一天睡觉总约14-16小时）
感知觉能力特点：
能很好的注视物体
和父母及其他人的眼神接触增加
开始有手眼协调动作
能咿呀学语
能大声笑
看见奶瓶知道要吃奶了（如果是牛奶喂养）
能回忆
大呼小叫以吸引别人的注意
能分辨父母的声音或者抚摸
游戏：
将小孩放在一面镜子前
给他颜色鲜艳的玩具去抓
重复婴幼儿发出的声响
帮助婴幼儿翻身
利用秋千或者（stroller）
在俯卧位玩耍
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6个月
身体和运动能力特点：
立位时能承受全身重量
能握住奶瓶（但是大部分孩子不喜欢，或者只维持一小段时间）
俯卧位手支撑时，能抬起头和胸部（通常4个月时也能发生）
能捡起掉落的物品
能从仰卧位翻身成俯卧位
能坐在高背椅上
开始出牙期
流口水增加
体重应该比出生时多一倍（通常4个月的时候就能多一倍，如果6个月仍没有达到，就要重视）
感知觉能力特点：
会开始害怕陌生人
开始懂得模仿动作
开始意识到掉落的物品仍在原地，只需要捡起来
可以锁定耳边外的声源
喜欢听自己的声音
对着镜子或玩具发出声音
发出单音节声音
对多种声音刺激更感兴趣
能分辨自己的父母
开始模仿声音
视力在20/60-20-40
游戏：
模仿简单的发音如“妈妈”，帮助其学习语言
玩躲猫猫
镜子要不会摔破的
为他准备大的、颜色鲜明的、能发出声音或者能活动的玩具
撕纸张
尽量清晰和他说话
开始讲些身体部位的名称及周围事物的名称
利用身体语言来教他说话
减少否定语法(尽量不说”不””不对””不要”)
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9个月
身体和运动能力特点：
体重增加速度减慢，15克每天，1磅每月

大小便开始规律
面向地板时手能向前伸展以保护自己不会摔倒