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向命运挑战
霍金
斯蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家。
他被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。  　 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
一、初读课文
1、自由读文，画出生字词拼读几编，不理解的字词运用学过的方各种方法解决。
2、课文写了一件什么事？你从中受到了什么教育？用一句话说一说。
3、标出描写霍金向命运挑战的内容。
二、检查自学效果
1、字词。
（1）读音、正形。霍(huò)金 患(huàn)病 脊髓(jǐ suí) 跻(jǐ)身 咄(duó)咄逼人 平庸(yōng)
（2）组词
霍（ ） 患（ ） 萎（ ）霜（ ） 窜（ ） 委（ ）咄（ ） 炼（ ） 跻（ ）拙（ ） 练（ ） 济（ ）
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（3）字义
平庸：平凡、寻常。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。黑洞：神秘莫测：形容变化多端，不可捉摸。跻身：上升到有一定身份的人。
2、课文写了一件什么事？你从中受到了什么教育？用一句话说一说。
写了伟大的天体物理学家霍金在在21岁被诊断出身患绝症后，不肯向命运低头，坚强地与病魔做斗争，并刻苦进行科学研究，最终被世界认可的事。
3、指名读自己标出的霍金向命运挑战的内容（④—⑧节）。
五、学习课文（④—⑧节）。
自由组成学习小组，展开讨论。课文从哪几个方面具体地介绍了霍金向命运挑战的？