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传统美德故事读后感例文通用
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静 下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是为 大家收集的，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传统美德故事读后感1 暑假期间，我读了中华传统美德故
事一书。书中的故事都很精彩，最吸引我的是王献之练字这个小 故事。王献之是大书法家王羲之的儿子，他从小跟父亲练字，而 且很聪明。7、8岁就能写一手好字，但他渐渐自满起来，不好好 练字，耍小聪明，结果被母亲识破，他很惭愧，就向父亲请教写 好字的秘诀，父亲告诉他，写完18 口大水缸里的水就知道秘诀 了，献之按照父亲说的终于成了书法家。
读了这个故事，我明白了王献之成为书法家，是很不容易 的，只有坚持不懈、勤学苦练，才能把事情做好。
我在学习中，也要向王献之学习，不耍小聪明，要脚踏实 地，刻苦的学习。以前我每天只是把老师布置的作业完成就行 了，从不多读一篇课文，多写一个字，学习成绩始终不能名列前 茅。今后，我要改掉学习上偷懒的坏习惯，要向王献之练字那 样，刻苦认真，有恒心，不怕吃苦，多学本领，使自己知识越来 越广，头脑越来越聪明，长大做个对社会有用的人。
传统美德故事读后感2 孔融是汉代著名的文学家，他从小
就十分聪明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。

有一天，孔融的妈妈买来一篮特别鲜美的梨子放在桌子上， 一家人围着桌子坐下，准备吃梨。爸爸对孔融说：“孩子，你给 大家分分梨吧！”
四岁的孔融站了起来，他来到桌边，踮起脚，先拿起了一个 又大又圆的梨，放在鼻子前闻了闻，然后双手捧着送到了爸爸面 前；又拿起一个黄澄澄的大梨，欢快地来到妈妈面前递给妈妈， 接着，他把篮子里又大又好的梨一个个地挑出来送到哥哥们的手 中。最后，孔融拣起了最小的一个梨，回到了自己的座位上，津 津有味地吃了起来。
爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚 四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。
于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你 为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？ ”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给 哥哥吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“你真是一个好孩子！以后 一定会很有出息的！ ”
传统美德故事读后感3 今天，我读了学校下发的中华美德
故事，读完后，使我大有感触，让我懂得了做任何事都要有恒 心、有毅力。
其中最让我印象深刻的故事是《磨杵成针》。李白以前总是 不好好读书，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一 根很粗的铁杵磨成一根细针，李白看了十分震憾，他明白了一个 道理：世上无难事，只怕有心人。从此，他发愤要好好学习，长 大后成为了一名伟大的诗人。

读完了这个故事，我心中为之一振，“世上无难事，只怕有 心人”。老奶奶真有毅力要把这么粗的铁杵磨成一根细细的'绣花 针。我心想：既然铁杵都能磨成针，那么我们生活中的小事又算 什么呢？看看这个故事，在对比生活中的自己，我自叹不如。
记得有一次，我要参加钢琴七级的考试，可是，由于以前我 一直忙于做功课，没有时间弹钢琴，即使我有空，也懒得弹，所 以离考试只有几个星期了，我还弹得疙疙瘩瘩，一点也不熟。面 对老师的责备，父母的唠叨，我下定