初中数学教学工作计划.docx

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最新初中数学教学工作计划
最新初中数学教学工作计划
一、教学思想：
深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为 本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，培养学生 创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。义 务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐 地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心 理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问 题转化为数学问题并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学 理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发 展。
二、教学目标：
1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探 索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值 观。
2、知识与技能：掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的 知识点。
3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地 进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类 比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行 知识梳理，适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发 展全体学生.
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三、教学措施
.认真学习钻研新课标，掌握教材・，编写好“教案”。
.认真备课，争取充分掌握学生动态。
认真钻研大纲和教材; 做好初中各阶段的总体备课工作，对总体 教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的'学习和对知识 的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和 课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
.认真上好每一堂课。
创设教学情境，激发学习兴趣，充分用足用好40分钟。爱因斯 曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教 学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联 系紧密的数学问