湖南城市学院师资队伍建设规划.doc

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湖南城市学院2005— 2010年师资队伍建设规划
为了实现学校下一步发展规划目标，保障本科教学水平评估，努力建设一 支学历、职称、年龄结构合理的师资队伍，根据教育部《关于加强高等学校 师资队伍建设的意见》、《湖南省2010年高等教育事业发展规划》以及我校学 科建设、专业建设、课程建设、学生规模建设和现有师资情况，特制定 2005— 2010年师资队伍建设规划。
一、教师队伍现状与存在的问题
截止2004年底，我校有专任教师563人，具有高级专业技术职称共161 人，%，其中教授23人，占35% ；讲师210人，% ; 专任教师中具有硕士及以上学位的，共 108人，%，其中 博士 5人。
我校是2002年4月由原湖南城建高等专科学校与原益阳师范高等专科学 校合并升本的，升本以后，专业学科进行了调整，教师队伍人数是逐年增加 的，师资队伍的职称、年龄、学历、结构得到了改善。
教师的教学科研能力与综合素质也在不断加强，保证了学校逐年扩招的 正常的教学需要。但从学校的发展规划来看，我校师资队伍与本科教学水平 评估仍有一定的差距，还有许多问题和困难。
第一，教授所占比例低
现有教授23人，仅占教师总数的35%，这将严重影响学校的学科建设、 专业建设以及本科教学水平评估。
第二，中青年教师学历层次偏低
具有博士学位的教师只有_5_人，硕士学位103人。
第三，教师专业结构、学科结构不合理，高水平的学科、学术带头人匮乏； 有影响的科研成果甚少。原益阳师专中一些师范教育类专业萎缩或停招学生， 教师要转型；省级重点建设学科少，学术梯队尚未形成，学科建设后继乏人。 第四，现有师资队伍中，一是双高人员不稳定，二是部分教师工作责任心和 价值取向还存在问题，不求上进，满足于现状。
二、 师资队伍建设规划的指导思想
师资队伍建设规划指导思想是以提高学术水平和创新能力为核心，以培 养和造就一批具有城市特色的学科带头人为重点 ，带动教师队伍整体水平提
高，立足培养，积极引进，加大投入，营造良好的学术环境，建设一支结构 优化、素质良好、特色明显的师资队伍。
三、 师资队伍建设规划目标
1、总体目标
根据学校规划目标，到2010年，学校将发展成为一所城市特色突出，紧
紧围绕城市建设的规划、建设、管理、经营，文理渗透，理工结合，多学科 协调的现代化、开放性、教学型的全日制本科院校。 2010年学校在校招生规
模16000人，其中本科生12000人；教师队伍达到900人，其中正高专业技 术人员108人，副高285人，中级342人，%;博 士 70 人，占教师总数的 %，硕士学位 510 人，占教师总数的 %，硕士 及以上学位占教师总数的 %。
2、分年度分类目标
2005--2010年师资队伍建设规划
年份
按职称分
按学历分
引进和培养
自 然 减 员
生师比
合
计
正 高 级
副 高 级
中 级
初 级
无
职
称
合
计
博 士
硕 士
本 科
专 科 及