小班科学明白秋课反思
小班科学理解秋季教学案例反思主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，让小孩明白为什么叶片会改变颜色，还会掉下来，为什么有些叶子不会改变颜色，培养小孩对事物的好奇心，愿意大胆探究和实验，合适幼儿园教师参加小班科学活动课，快来看秋课计划。设计背景
秋季挂图，户外采摘能够代表代表性的叶子。
活动目的
，以及为什么有些叶子不会改变颜色。
，并愿意大胆探究和实验。
，掌握简单的实验记录方法。
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主要困难
重点：让小孩们明白气候变化导致叶子变化;
困难：我们南方的冬季叶子差异不大，大多是常绿树木。
活动预备
秋叶是从外面采摘的红叶，黄叶和绿叶。
活动程序
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让小孩们觉得他们目前的着装与夏天不同。
，然后让小孩们进展本人的比拟。
教学反思
通过秋叶的变化，小孩们能够明白自然气候的变化，但由于地域不同，小孩们会遇到一些困惑的咨询题，如秋叶变黄和枫叶发红，而一些桉树，松树，常绿树木需要我们花一些时间向小孩们解释，或让小孩们觉得我们的教师正在互相交谈。
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