大班综合教案：鸭子骑车记.doc

大班综合课程计划：鸭子骑马
。假如你足够自信和英勇，你就会成功。
活动预备：图画书课件。
活动程序：
首先，异想天开的鸭子
嘿，这是一个充满暖和的欢乐农场，我们的英雄马上登场。
听着，他是谁？ （声音）（走出鸭子打招呼！）
这是什么样的鸭子？ （可爱的：白色和洁净的鸭子，更像是人。欢乐：鸭子四周的朋友特别多，因此特别快乐。胖鸭子：如今特别冷，鸭子你必须增加你的脂肪以防止感冒。）
他是一个只有惊奇办法的鸭子。他说：'我有个主意，我打赌我会骑自行车。 '（你想用鸭子做什么？你看过鸭子骑自行车吗？我们看到鸭子下蛋，游泳，.）
鸭子想骑自行车。能够实现这种鸭子的办法吗？告诉我缘故。 （乘坐两轮自行车并不容易。特别难平衡，鸭子的两条腿特别短，更容易摔跤。）
其次，鸭子骑在马路上。
是否能够实现鸭子骑行的办法，让我们把这个咨询题带到这个疯狂的鸭子去农场一天。
。鸭子摇摆着男孩的停放的自行车，爬上去，骑马，开场渐渐地骑，左右，但特别有趣！鸭子骑过母牛，冲向母牛。波。 “你好，牛！”哞 - ，'奶牛应该有声音，但我想：'鸭子骑自行车？这是我见过的最愚蠢的事情！“
那头牛是否同意鸭子骑的办法？由于牛的反对，鸭子是否放弃了骑自行车的办法？ （奶牛不喜爱鸭子想要骑自行车的办法，甚至感到愚蠢，但鸭子我深信，只要我坚持，我就能学会骑自行车：'我想假如我坚持，我将学会骑自行车。'）
：下一个鸭子会遇到什么朋友？他们如何看鸭子骑？
4，交流阅读找鸭友遇见的朋友。
（1）鸭子跌跌撞撞，跑过草坪。你先见过谁（羊）？绵羊是否同意骑自行车的鸭子的办法？你如何对鸭子说？鸭子会放弃骑自行车的办法吗？
（2）鸭子接着向前骑，是谁？ （母鸡）母鸡害怕什么？你对鸭子说什么？鸭子会撞到母鸡吗？你说什么？ （儿童表演）
（3）鸭子接着向前骑，谁遇到了？ （鼠标）比拟前后四张图片中鸭子骑行的场景，发觉鸭子骑行技术正在进展一点点。我想老鼠会看到鸭子在快速骑行时会做些什么。
第三，惊喜的秘诀
忽然，一大群小孩带着自行车冲上马路。他们骑得特别快，没有人看到鸭子。他们把车停在门前，然后走进了房子。
？他们睁大眼睛看着自行车。你在想什么？
谁看见你骑自行车？这些动物是如何骑的？
3，动物最初不同意鸭子骑自行车，奶牛觉得鸭子是傻瓜，羊担忧鸭子受伤了，母鸡害怕鸭子会撞到自行车，他们如何能如今骑自行车？
（事实证明，他们都认为既然鸭子能够学骑自行车，我们都能够学骑自行车。因此他们骑自行车度过了愉快的一个下午。最后，把自行车放回了房子里。没有人我明白，那天下午，有一头牛，一只羊，一只狗，一只猫，一匹马，一只母鸡，一只山羊，两只猪，一只老鼠和一只骑自行车的鸭子。）
第四，完全欣赏
，阅读这本书。
：鸭子盯着拖拉机接着想象：鸭子想要学什么？
附楼：鸭骑自行车
在农场的一天，鸭子想出了一个疯狂的办法：“我敢打赌，我会骑自行车！”他摇摆着自行车，男孩们停在那儿，爬上去骑。起初他骑得特别慢，左右，但特别有趣！
鸭子骑在母牛身上，冲向母牛