防艾教案2篇.docx

防艾教案2篇
防艾教案2篇
防艾教案2篇
预防艾滋病教育活动
【教学目标】
使得同学们懂得什么是艾滋病，及其对家庭和社会的危害有哪些?
【教学内容】
１。什么是艾滋病

【教学过程】
一、点入话题
（请一至三个学生描述) 生答(略）
二、授新课
(一)什么是艾滋病？
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退,，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。
艾滋病自198５年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
（二)艾滋病对社会的危害
艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦，、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终.
艾滋病主要侵害那些年富力强的２0-4５岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、,减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。
三、课堂讨论
艾滋病的危害还有哪些？
结论:懂得有关艾滋病方面的知识、一定要重视洁身自好。
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四、课堂小结
五、作业布置
回家后和爸爸妈妈讲讲如何预防艾滋病!
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远离艾滋病主题教育活动
【教学目标】
使得同学们懂得艾滋病的传播方式
【教学内容】
导入:目前,艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧．青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭,甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病虽然可怕,但我们大可不必谈“艾‘色变，因为其传播方式明确.
下面我们先介绍一下艾滋病毒的两个特性:
1。对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷,水中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在