小舞台上的成长
范晶晶 语文
今天学校举行了家长会，我特邀了五个男孩儿来做会前展示，分别是皮皮、堃越、棒棒、冬冬和小竹竿儿。利用课余时间快速整理好自己的发言稿后，便开始为他们做指导。棒棒主持，皮皮、堃越、冬冬背诵《桂林山水》，小竹竿儿介绍天山的禾木。几个孩子从中午开始准备，都十分认真，相互磨合，一遍又一遍彩排。看着他们的这股精神劲儿，从心里为他们感到高兴。
家长会上，当他们在外面等候时，显得都十分紧张，棒棒的嘴不停嘟囔着，默默练习自己的台词。堃越也在小声复习。皮皮不出声，呆呆站在那里。倒是冬冬，左看看，右看看，一副大量的样子。我在旁边给这个整整领子，拍拍那个的肩膀，就想让他们放轻松，谁知大家还是紧张了。
展示时，棒棒忘词了，我在旁边跟着他小声背着，试图用自己夸张的笑容来安抚他那颗忐忑的心。第一段台词后，家长们给棒棒送上了热烈的掌声，只见他下台时带着微笑，脸显得特别红。当他走到我身边时，我伸手摸了摸他的小脸，偷偷对他说：“不错，别紧张。最后一段结束语用复习一下吗？”只见他放开了笑容，爽快地答道：“不用，范老师，最后一段我最熟了。”我本来还挺担心这次小挫折会让他心有余悸，但眼前的他却显得如此释然，一种幸福感油然而生。
皮皮、堃越和冬冬的展示挺顺利的，只是中间几个地方忘记了手势，个别不协调的动作倒是给他们的节目增添了许多看点，给大家带来许多欢乐。要值得一提的是，这三个男孩子遇到问题显得都很淡定，尤其是皮皮。
小竹竿儿对天山禾木的介绍吸引了家长们的眼球，看着讲台上的他，我不由得开始幻想长大后他所从事的职业。
今天的展示很真实，虽不完美但他
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