学生网上上课的心得体会（4篇）.docx

学生网上上课的心得体会〔4篇〕
学生网上上课的心得体会 第一篇：
今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不显著,教师和学生都不太顺应网上平台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进展自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了处理的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是无比值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法顺应这种学习方法而抨击,不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不顺应教师的讲课风格的问题。
像我,我经常碰到某个教师讲话带有一点口音、声音消沉抑或是声音较轻〔对我而言〕,每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去识别他们的口型我会回家抱怨：天哪,这个教师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!
然而一般来说,只有学生去顺应教师,教师不可能顺应每一个同学。所幸我听这个教师一节课、两节课、三节课慢慢就
顺应了。
网课这个平台,水土不服的不光是学生、还有讲课的教师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些教师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程一切进展得都是那么自然,突然教师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,教师的眼神在一顷刻变得有些惊慌。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。教师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些教师毫不留情地给了一星好评。〔想想教师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢？〕
学生网上上课的心得体会 第二篇：
网络学习还是个重生事物,好像罩着一层奥秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己能否能够顺应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。
本人于__年春季参加__网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北__网院__届优秀学员称号,对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了
无比全面的学台,每一位学员都可以根据自身要求,有选择的利用其的局部资源,便可以顺利完成学业。
本人在网院学习期间能够按照网院的要求进展网络学,在课堂上与同学进展充分交流。每次面授辅导之前根本做完两个单元的学台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便及时填写学录卡,对一个单元的学习进展即时的检验。认真完成作业并按时提交,这也是回忆已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,获取所需。
此外,本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习方案,所有的学习活动尽量按方案进展。偶有调整,然而并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我