形状似座山，
稳定性能坚。
三竿首尾连，
学问不简单。
（打一几何图形）
四五班欢迎您的到来
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形状似座山，
稳定性能坚。
三竿首尾连，
学问不简单。
（打一几何图形）
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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三角形的认识
青岛版四年级数学下册
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生活中的三角形！
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三角形的认识和画高
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注意观察，找出图中的三角形。
做三角形
滑 翔 伞
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