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人才培养与提升管理制度
1 总则
，使人才培养工作规范化、制度化，保证公司人 才储备与开发进入一种有序、稳定、持续发展的局面，提升公司中高级管理、技术人才的 培养、开发力度和深度，全面提高集团公司管理、技术人员素质，以适应快速发展的门业 及物流设备和工程项目建设的需要。
，坚持理论与实践相结合、学用一致、讲求实效 的原则，实行目标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，培养懂技术、会管理、善经营、德才兼备的钢结构生产建设管理人才和中高级技术人才，不断提高集团公司竞争 力。
（指技术职业通道和管理职业通道），有效避免“彼得效应”。 围绕公司发展的需要，努力做到增加总量、提高素质、调整结构、科学配置，把高素质人 才培养及开发利用放到战略地位。
，规范人才的选拔和培养，通过考核促使 各级领导培育人才，营造有利于优秀人才公平竞争、脱颖而出的政策环境和生活工作环境。
，设立人才培养基金，主要用于鼓励、支 持集团公司及各单位在人才培养、管理、使用过程中经费的需要。
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2 职责
，分级负责的办法。管理计划部负责集团公司人才培养 策划、监督及考评工作。其主要职责有：
. 1组织制定集团公司人才培养规划，并对实施计划进行监督管理；
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、使用和管理工作。
，有计划、有针对性地进行钢结构生产和工程项目 建设管理与技术人才的培养。各级部门负责人作为人才培养的第一责任人要高度重视并积 极组织开展人才的培养工作。
，制订本单位人才培养规划。
3 重点培养的人才种类
重点培养的人才分为中高级管理人才、中高级设计人才、中高级施工管理人才、中高 级生产管理人才、中高级施工技术和生产技术人才以及高级技工人才。
、理论水平高、具备大型门业及物流设 备公司综合管理能力的领导人才，包括一级部门负责人和公司级管理人员。
、具备较丰富的生产或工程 建设管理知识、胜任生产或工程建设管理（含国际工程管理）需要的专业人才，包括二、 三级部门负责人、大型工程管理人员和经验丰富的各专业骨干管理人员。
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、理论水平高、具备大型复杂工业门 及物流设备工程项目生产技术、施工技术和设计技术水平的人才，其技术水平在公司或业 界处于前列。
、在生产或施工方面技能水平 高、实践经验丰富的一线操作人员。
4 人才培养阶段
开发培养高潜能的员工一般包括三