数学计划总结—数学教研组计划
一、指导思想：
以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的小学数学自如化教学方法和自主化学习方式。深化开展主题化系列教研活动。提高数学老师整体素养，促进数学教学质量的提高。
二、工作重点：
1、《数学课程标准》的施行接着深化，开展“新课标、回头看”活动。迎接教研室的抽测。
2、加强口算、计算才能的培养，提高学生计算才能。
三、教研目的：
1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。依照“理念、实践与反思”的研究主题，深化开展新课程校本教研活动。
2、积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主、合作、探究的学习方式，构成良好的数学学等合作的师生关系，营建宽松、和谐的课堂气氛。引导学生多角度、多元化地考虑咨询题，鼓舞学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬本人的个性。
4、注重“培优补差”工作，充分发挥优生的专长，激发后进生的学习兴趣。
5、努力使教研活动有序性、系列化，采纳指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全体数学老师教学水平。
三、详细措施：
1、结合课程改革，深化开展课改研究，开展教研组集体备课的方式，教研组评课的方式，努力提高课堂教学效率。
2、深化开展学习《新课程理念下小学数学课堂提咨询技能研究》为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与，研
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