数学计划总结小学数学教研工作计划二.doc

数学计划总结—小学数学教研工作计划二
　　为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和活力，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划：
　　一、 指导思想
　　认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改良教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
　　二 、主要工作思路
　　课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。
　　接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与修改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。
　　三、主要工作与措施
　　（一）扎实推进教学教研常规工作，加强教研工作的实效性。
　　1、接着坚持周前备课。教案的备写要标准化，教学内容，教学目的，教学重点、难点，教具预备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎么样生成的、根底知识是怎么样训练的、才能是怎么样培养的、学生的积极性是怎么样调动的等。学期完毕对老师的备课量化打分、评比奖励。
　　2、作好课堂教学指导，强化质量认识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无预备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程治理，接着实行推门听课对老师们的教学情况进展有效的监视、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
　　3、严把作业质量关，实在减轻学生课业负担。关于作业的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格操纵作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准，不同意错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以加强学习决心，提高学习成绩。
　　（二）学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建立。  强化老师的学习认识，促进老师知识及时更新，作好课题的研究工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推进数学老师队伍整体水平的提高。
　　1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探究新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探究、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。
　　2、作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的才能和科研才能。利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业商讨，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建立，最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。
　　3、接着认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深开展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使老师从“研究型”向“专家型”转化。