数学计划总结—中考数学有效教学复习计划
一、指导思想
以我校计划为指导思想,结合我校和所教班级的实际,有计划,有目的、有步骤、有针对性地进展复习,复习时,以陕西2009年初中毕业学业考试说明为依照,施行素养教育,着力培养学生的创新精神和制造才能,努力提高学生的合格率、平均分和优生率。
二、复习目的
(1)使所学知识系统化、构造化、让学生将初中三年的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解;
(2)有针对性地进展考点复习,精讲多练,稳固根底知识和根本技能;
(3)抓好方法教学,引导学生归纳、总结解题的方法;
(4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析咨询题的才能,同时培养学生的创新才能。
三、复习时间安排
第一轮复习:3月30日――――5月10日
第二轮复习:5月10日――――6月1 日
第三轮复习:6月1 日――――6月18日
一、第一轮复习
1、第一轮复习的方式
第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过经历关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有精确无误的经历,就不可能有好的结果。(2)过根本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。(3)过根本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也确实是明白了用什么方法,这时就说具备理解这个题的技能。根本主旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进展归纳整理、组块,使之构成构造,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何根本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、类似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以《中考宝典》为主,复习完每个单元进展一次单元测试,注重补缺工作。
2、第一轮复习应该留意的几个咨询题
(1)必须扎扎实实地夯实根底。今年中考题按容易题、较易题、较难题和难题组成,四者的分值比约为3:3:3:1,。为使每个学生对初中数学知识都能到达“理解”和“掌握”的要求,在应用根底知识时能做到纯熟、正确和迅速。
(2)中考有些根底题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量
”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)定期检查学生完成的作业,及时反应。老师关于作业、练习、测验中的咨询题,应采纳集中讲授和个别辅导相结合,或将咨询题浸透在以后的教学过程中等方法进展反应、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(5)实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反应”的方法。
(6)注重思想教育,激发他们学好数学的自决心,并制造条件,让学困生体验成功。
(7)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完好、完满,以提高中考优秀率。关于接受才能好的同学,课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵敏度,使其冒“尖”。
二、第二轮复习
1、第二轮复习的方式
假如说第一阶段是总复习的根底,
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