思想品德计划总结高一下期政治备课组工作总结.doc

思想品德计划总结—高一下期政治备课组工作总结
　　本学期的备课工作依照市备课组室和学校教科处工作计划，以“三个面向”、“三个代表”为指导，贯彻党的教育方针，积极施行新课程改革，以培养学生的创新精神与实践才能为着力点，全面推进素养教育。以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课、教学信息化等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，全面提高教育、教学质量。现总结如下：
　　一、备课组工作思路
　　1、进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，注重根底，习惯个性需求，关注学生情感，提高学生自主学台。努力将新观念、新思路浸透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
　　2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例，并在组内进展讨论交流。
　　3、努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习。
　　4、探究有效课堂，标准教学行为，向课堂45分钟要质量。通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，实在处理教学中的一些咨询题，努力提高课堂教学质量，完善教学。
　　5、教学贯彻理论联络实际的原则，尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点，或举出一些生活的实例用政治的观点来分析，如此使学生学习起来觉得学有所用，又学有兴趣。 培养学生实践才能和创新精神。   课后的生活也要关怀，也要注重。要让学生提出一些疑难性的咨询题共同讨论。一方面拉近师生的间隔；另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治非常有“滋味”。
　　6、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素养和思想道德素养，使学生德、智、体、美全面开展。
　　二、备课组工作重点
　　1、探究有效课堂，标准教学行为，提高教育教学质量。
　　2、加强对探究式教学方式的学习研究。
　　认真学习教学方法理论，参加培训，提高本身的素养。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进展探究式教学。
　　3、抓好备课组的建立，尤其是备课组活动的落实。
　　进一步标准备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进展课改研讨，听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育浸透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新才能的培养，在教案中充分表达出来，真正使学生
“学会”和“会学”。
　　4、结合学生实际和教材，进展社会实践活动。
　　有针对性地让学生到校外进展社会实践，把单调的理论变成活生生的现实，让学生理解社会，走向社会，并组织学生利用课余时间做好社会调查工作。
　　三、详细措施
　　1、学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加各类备课组活动，加强教学研究力度，提高教学效率。能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析咨询题和处理咨询题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和制造才能，同时能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提咨询角度，协助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析、处理咨询题的