信息技术计划总结—信息技术教研组工作计划二
信息技术教研组工作计划 一、指导思想 以培养学生的实践才能和创新精神为重点,以改变教与学的方式为抓手,在新的课程标准和理念的指导下,充分发挥本学科的特点和优势,促进学生的个性开展和综合素养的提高。为此,依照学校的工作意见、教务处工作计划为指导,结合本组的工作要求制定本学期教研组工作计划: 二、接着做好新教材研讨工作: 1、组织老师认真学习《新课程标准》,进展教材教法研究,充分把握教材内容的先进性、技术性和实践性;深化挖掘教育功能的根底性、综合性和制造性。 2、积极开展教学展示和交流,认真撰写教学随笔、体会和总结,进展课题研究: ①学科教学中学生创新精神和实践才能的培养 ②学科与信息技术的整合 ③新课程理念下教学形式的讨论 ④结合教材内容指导学生进展研究性学习的探究 ⑤学生实践活动的多样性和多元性评价的研究 做好教学研究材料的积累、搜集和整理。 三、实在抓好常规教学工作: 1、课时安排:高一、高二信息技术2节/周; 2、教学建议: ①教学要坚持主体性、全面性和活动性的原则,并留意将研究性学习浸透到课堂教学中,使学生在实践探究的体验过程中获取根底的、有开展的、能迁移的知识和技能。 ②留意丰富学生的感性认识和实践的亲身体验,制造条件提供学生动手操作的时机,加强学生的实践才能和创新精神的培养,让学生在学习中用本人的眼睛去看、用本人的头脑去想、用本人的手去做。
③结合教学内容注重对学生科学精神和人文精神的培养,加强对学生的平安环保教育,培养竞争认识和团队精神。 ④教学中留意学生个体的差异,做好根底、拓展和研究课内容的设置和教学,并建立合理的、多元性的评价体系,有计划和目的开展好兴趣活动,做好竞赛辅导和训练。 ⑤加强多媒体、网络教室的使用和治理,作好学生活动情况和实录。 网络教室负责人:第一教室:王培娣;第二教室:俞志斌 第三教室:朱红艳 曾桂宝 体第四教室:缪妙 柯晶 四、加强师资队伍建立 1、积极参加各项教研活动和理论学习,经常进展教学研究和交流 ①各备课组每周进展一次集体备课,统一进度和要求。 ②及时开展备课组教研活动,交流和反应教学中出现的咨询题,搜集意见和办法,布置下一阶段的工作任务。 ③本学期每位老师听本组的课不少于10节,并对所听的课进展评课。(详细安排见表格一) ④每一位老师读一本教育理论书籍,并写一篇读书笔记。 ⑤完成专题报告工作(详细事宜由俞志斌负责) 五、主要工作安排: 1、为各办公室计算机作一次检修、保养。 2、做好多媒体设备的维护及使用情况登记工作。 3、落实开展高二Flash作制辅导 (由朱红艳、王培娣负责)。 4、落实周末机房开放工作,并安排好值班老师。 5、维修新旧机房的硬件设备(由电教室曾桂宝负责,协助俞志斌、王培娣、朱红艳)。 6、落实本组研究性课题(各任课老师负责)。 7、优化校园网主页,丰富网上资源。 8
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