英语计划总结—初中英语国培总结
匆忙之中为期两个多月的初中英语“国培”马上画上句号，回首这一段时间，有收获也有遗憾，更可惜本人最初那种抵触心态。同时也庆幸，最后把握住了本人，认真听专家讲座，写作业，发贴交流评论，说来让人留恋、难忘。
回想任教十二年来，经历的培训也不少，可惟独这次培训给我留下了深入的印象。尽管这段时间有点顾此失彼挂着它！说句实在的，通过这次学习让我感受非常多，而且让我感遭到了本人要更进一步成长就要变学习成适应，让终身学习陪伴我们老师不断完善本人！
学习是要用心去学的，国培也是一样的，我发觉，在国培中，只要你认确实对待，就会有收获。就我而言，我刚担任教研组长不久，囯培给我提供了极大的便利和良机，在这里我能够向其他老师请教，能够向国培的专家和学者请教，能够把本人认为是优秀的教学设计、教案、作业等拿来和其他的老师进展讨论，还能够借鉴别人的优秀经历，不同程度的提高本人学。特此总结一下感悟和收获。
一。进一步的理解了新课标和教材
从教十二年来，本人不断在读教材，而且是不同版本不同年级的，每一次读觉得都有新的收获。本人的教学成绩也算说得过去，因此本人就有一种满足的心态。但是通过这一次远程培训，发觉本人确实错了：听各位专家的讲座，忽然发觉本人对教材是那么的生疏，那么的浅薄！囯培期间我与组员一起参加宾阳县的英语老师技能大赛甚至是全国中小学英语教学技能初赛和决赛，我得益于囯培，以《新课程标准》和这次培训所积累的珍贵为罗盘，积极组织备赛，并再一次细心的研读教材，结果我和另三位老师获得了全国中小学英语教学技能大赛决赛二等奖的佳绩。
二。积极进取，完善本人的教学
教学是一种艺术，既然是艺术，那么本人就得有内涵。作为一名新老师，以后就严格要求本人。我把囯培所有材料都下载保存起来认真研读，并利用这一次培训所接受的理论和先进的理念，拿出时间对照教材细心的消化，把这些理论和理念，构成本人的风格和理念。我们的教学容不得我们试验，由于小孩不是我们的试验品，我们只需成
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