英语计划总结小学英语(PEP)四年级上册教学计划.doc

英语计划总结—小学英语(PEP)四年级上册教学计划
 　　一、学情分析
　　本学期我执教四年级的4个班，共有学生（182）人。通过三年级一个学年的学习，大部分学生对英语有着较浓重的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因而两极分化比拟严峻，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。因而本学期应做好后进生的转化工作。老师应该面向全体学生，以学生的开展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习适应。
　　二、教学目的
　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
　　2、能按四会要求掌握所学句型。
　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音。
　　5、初步培养良好的书写适应，能做到书写整洁、标准。
　　6、养成嘹亮明晰读英语、说英语的适应，认真模拟语音、语调，以培养语感。
　　7、能在完成某个任务（如涂色，小制造）的过程中学会相关的词句，同时培养动手才能。
　　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
　　三、教学重难点
　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
　　2、能按四会要求掌握所学句型。
　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音。
　　5、初步培养良好的书写适应，能做到书写整洁、标准。
　　四、教学方法和措施
　　1、以活动为课堂教学的主要方式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性开展。
　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方式，进展大量的语言操练和练习。
　　3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读适应，打下良好的语音语调根底。
　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写适应，做到整洁、标准、正确地书写。
　　五、教学内容和课时安排
　　。要求能在真实语境中正确运用并能读明白