语文计划总结—《布谷》教学反思
《布谷》这节课上完之后，居然得到了我意想不到的效果。小小孩的想象力确实是我们无法想象到的，在往常的课堂中，我不断以为学生是要手把手地让学生自行的去学习知识，在活动中培养对音乐的兴趣。
一开场，学生们在听音乐的时候，由于教材上的音乐和课本里的音乐有点不同，学生们唱的乱七八糟，后来跟小孩们讲讲之后，讲清晰了，他们唱的还不错，在比拟熟悉了这首歌曲之后，我把他们排成了4支队伍，让他们依照本人对音乐的理解来编排动作来表演。
在十分钟之后，开场检查他们的成果，他们表演到的是我意想不到的好，小孩们丰富的想象力，使他们在活动中玩的非常快乐，有的同学手拉手跳起舞来，有的同学欢乐、整齐地拍着手唱着歌，有舞蹈根底的同学还把平时的积累运用了上来，还有的同学像小鸟一样欢乐地“展翅飞行”。
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