部编义务教育教科书语文二年级下册
蜘蛛开店
执教者: 杨琴
教学目标
、新词。会写“商、店”等7个字。
、流利地朗读课文,初步理解课文大意。
教学课件
教学过程
一、智导
(一)歌曲导入
师:歌曲中唱到的小动物是谁?出示课件(蜘蛛图),它有是什么本领——织网捕食。跟你说,这是一只很神奇的蜘蛛,不但能织网,还做起了生意呢!咱们一起去看看,它的店里都卖了些什么?
出示课件(课题:蜘蛛开店)读题
“蜘蛛”都是什么偏旁的字,跟什么有关?书写的时候注意蜘的捺变成了点。
观察店字,什么结构,写的时候撇写得舒展一些,谁能用店字组个词?(商店、店铺)
二、研学
(一)初读课文,整体感知
接下来请同学们自由读课文,注意一边读,一边思考:课文讲蜘蛛都开了哪几种店?分别卖什么?卖给了谁?(个人汇报)
师:同学们真会读书,咱们一起来看
(二)趣味识字
出示本本课生字
shāng diàn zhào biān huàn jǐnɡ
商 店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付 夫 换 颈
cōnɡ dìng zhōng
袜 匆 蜈 蚣 决 定 终 完 期
,重点难读生字的读音。
,巩固生字
,带组词。
(三)识字
读准了音,如何能记住它们的形呢?咱们来猜一猜
①商:商字从古代开始就有。商字有很多意思,咱们称做生意的人为商人,商人开的店称为商店。两个或者两个以上的人一起计划讨论叫商量、商讨;还能指数学上除法运算的得数,称之为商;还是一种姓氏等等。
商人开店要堂堂正正的,要写好这个商字的秘诀就是横平数竖直。我们一起来书空一遍吧。
②定:由字形演变得出宝盖头,有宝盖头的字都和房屋建筑有关,你能组词吗?(决定、肯定)
决:由“定”得出一个组词“决定”。决定指做出主张。谁能用决定说一句话?它跟我们之前学过的哪些字很相像?书写时注意这一捺要写的舒展一些。
完:生说识字方法,加一加
“完”“玩”做练习区分
自主识字
师:我们已经通过字理识字、偏旁识字等方法学了很多个生字了,现在请你自己来说说你是咱们学习这些的。
换:提手旁+奂,是个动词,提手旁和手有关,说出带手的动词。组词。
期:左右结构月字旁,组词,造一个句子。
终:左右结构绞丝旁,绞丝旁+冬,用终于说话
生字回归词语 (火眼金睛游戏)
同学们学得太好了,老师奖励大家一个小游戏。一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。比比看,谁的眼睛最亮,反应最快。
(四)回归文本
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