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学什么，怎么学之第一编（二）
一、第一章 审计概述
（二）怎么学
审计基本要求
遵守职业道德要求：放到21、22章学习；
保持职业怀疑：
①明确保持职业怀疑的作用 [2012客观题，记忆]；
②给出具体表现，能够识别出 CPA是否保持了职业怀疑 [运用]。
合理运用职业判断：
①明确需要职业判断的环节 [运用]；
②掌握评价职业判断是否适当的标准 [2011客观题，记忆]。
[2012客]
①建议结合下图掌握风险的来源、后果以及控制或降低风险的途径：
②将风险与程序结合，明确 CPA审计的基本思路：
建议链接预科班第 4讲《君子不立危墙之下》学习。
审计的固有限制[2011客]
建议链接预科班第 5讲《为什么审计后的财务报表还会有错误》 ，从道理上明白为什么
审计风险不能降到 0，为什么 CPA只能合理保证财务报表不存在重大错报。

通常无考点，理解为主。建议链接预科班第
11讲《一个项目合伙人眼中的审计过程》
学习，为后面的学习做铺垫。
二、第二章审计计划
(一)学什么
考点
题型
考试年份
初步业务活动
客观题
2014、2012、2009
审计的前提条件
客观题
2013、2011、2010
审计业务约定书
客观题
2011、2010
总体审计策略和具体审计计
客观题
2009
划
重要性
客观题、简答题
2014[简]、2013、2012、
2011、2010、2009
错报
客观题、简答题
2014[简]、2012
(二)怎么学
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[2014、2012、2009客观题]
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[举例-2014

单选题（网络回忆版）

]下列各项中，不属于

初步业务活动的是()

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。
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[第

2条]
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[第

1条]
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在执行首次审计业务时，查阅前任注册会计师的审计工作底稿