最新语文龙潭6年级.docx

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2015—2016 学年度下期期末学生学业发展水平测评
六年级语文
龙潭小学
命题教师： 谷萌 彭家秀 杨丽
题号
阅读理解
阅读理解
阅读理解
综合
习
（一）
（二）
（三）
活动
总分
12345
作
得分
说明：全卷总分 100 分，考试时间 120 分钟
可爱的同学们，一学期的学习结束了，你们的辛勤付出也将到了收获的时候。现在，请调整好自己的状态，静心答题，一定要细心哟！
积累与应用
默写《学奕》中的任何一句话，注意书写美观，格式正确。
，写词语。
péng bó yuán gù jǐng tì hū l üè
áo yóu qīng miè chén jìn gěng zh í
。
（ 1）补充以下词语：
自（ ）自（ ） （ ）（ ）不安 忍（ ）（ ）重 过关（ ）（ ）
张（ ）李（ ） （ ）（ ）风霜 夜不（ ）（ ） （ ）立（ ）行 灰心（ ）（ ）
（ 2）从上面的小题中任意选择两个词语写一段话。
（ ）( ):
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判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1) 翘首以盼（ qi ào）、期年（ j ī）、屏息（ bǐng ）中多音字的读音都是正确的。（ ）
《穷人》一文反映了 19世纪俄国的社会现实，在专制制度和农奴制度的黑暗统治下，广大劳动人民没
有土地、人身等各种权利，备受剥削和压迫，生活极其悲惨。 （ ）
《三峡之秋》是一篇写景的文章，作者通过时间顺序进行描写，展现了三峡一年四季的不同变化，抒
发对祖国大好河山的热爱之情。 （ ）
《花脸》的作者是当代作家鲁迅的文章， 课文主要记叙了作者小时候喜欢花脸，戴上花脸闯祸的往事。
《学奕》是一篇古文，其语言特点是短小精悍，“奕”是围棋的意思，告诉了我们做事必须专心致志，
不能三心二意。 （ ）
【附加题】：请把错误的题选一道改正确，写在下面的横线上。
。
(1) 穷则独善其身， 。
(2)
九曲黄河万里沙，
。
(3)
， 同到牵牛织女家。
(4) ， 俯首甘为孺子牛。
(5) 君不见，岁之寒， 。又不见，松之乔， 。
阅读与理解
请认真审题，专心完成以下阅读练习，相信自己一定行！
（一）荆赞
① 我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自
哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌 木。它们一丛丛、一簇簇到处都是。荆
的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，
每次游山归来，荆的余 香总是缭绕不散。
② 荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。
这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）
________________ ，可也不能忘记荆花的（乙） _______________啊！
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③ 荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！
④ 荆，具有顽强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。
⑤ 荆，是很有一点精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，
以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？
6. 第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。 A. 功劳
B. 劳累 C. 功能 D. 辛苦
（甲） ______________________ （乙） ______________________
7. 第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。