师生结对帮扶计划.docx

师生结对帮扶计划-推荐通用稿

师生结对帮扶计划-推荐通用稿
篇一：师生结对帮扶计划


为增进师生间的理解和沟通，帮助在经济、学习、心理健康、行为习惯等方面存在问题的学生走出困境，以促进和谐学校和优良校风的形成，经学校研究决定开展师生牵手、结对帮扶活动。具体活动方案如下：


一、活动目的：


发挥教师引领作用，帮助三困生成长进步。


二、参加人员：
师生结对帮扶计划-推荐通用稿



全体教师


三、帮扶对象：


贫困生、学困生、德困生。


四、活动内容与方式：


1．结合本校三困生的具体情况，暂定每位教师帮扶1-2名学生，帮扶期暂定一学期。期末时，视帮扶效果，再确定是否续帮或帮扶其他同学。
师生结对帮扶计划-推荐通用稿



2．对贫困生：侧重于精神上的支持，鼓励他们克服暂时的生活困难，努力学习，通过知识改变命运，并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。


3．对学困生：采取定期谈话、指导学习等方式，了解其学习情况、性格特点，在学习上给予指导或思想上给予鼓励。


4．对德困生：每周进行一次谈话，帮助解决思想问题，促进其观念和行为进化。


五、活动要求：

师生结对帮扶计划-推荐通用稿


1．要求每位教师积极参与活动中来，了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性开展工作，切实将帮扶活动落到实处。


2．学校负责对学生情况进行摸底，建立三困生信息资料，确立帮扶对象，列出结对名单，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验与规律。


3．期末对此活动予以总结，并对帮扶效果较好的教师进行表扬。



篇二：师生结对帮扶计划

师生结对帮扶计划-推荐通用稿


为全面落实科学发展观，推进全市和谐社会和社会主义建设，努力推动教育和谐发展，按照市教体局统一部署，我校开展了师生一对一结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展，现计划如下：


一、本年度工作目标


重点对潜能生、贫困生进行思想、学习、生活等方面予以帮扶，保证潜能生、贫困生有教师帮扶， 确保他们生活有保障，学习有进步，心理素质有改善。


二、具体措施


1、建立被帮扶学生档案，掌握潜能生、贫困生情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点，及时统计更新的帮扶学生名单，调整帮扶对子，保证特困生、学困生一个不漏，都能得到关爱和帮扶。
师生结对帮扶计划-推荐通用稿



2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成对子，实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1---2名潜能生，每位领导至少帮扶1名贫困生，做到任务到人、责任到人。


3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求，在日常的教育教学之中进行帮扶。


4、每位教师要了解帮扶学生的情况，内容包括：学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难，指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

师生结对帮扶计划-推荐通用稿


5、加强家校联系：每位教师要关心帮扶学生的家庭生活，全学期电访或家访不少于2次，主动走访学生家庭，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药，同时要做好家访工作记录。


6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次；每两周找帮扶