心理咨询技术在师生沟通中的应用.ppt

主讲人:高亚兵
浙江外国语学院教育科学学院
心理咨询技术在师生沟通中的应用
2015年3、4月，有多少孩子，把家人留在了那纵身一跃中
3月5号，杭州，永庆坊小区，一名15岁的男孩在母亲凄厉的喊声中，从自家6楼的窗口一跃而下……邻居透露：“我听到他妈妈在出门买菜前，在跟他说做作业的事，好像多说了几句，母子两个就拌起了嘴。不知道男孩子是不是因为这个才跳的楼？”
3月19号，杭州，近江家园九园，一名15岁的女孩从6楼纵身跳下，在单元楼门口，女孩丢下了一本疑似写着遗书的日记本，有邻居说，“上面写了很多，中文英文都有，好像有写‘妈妈，我压力大’、‘我在八点跟你们告别’之类的话。”
3月30日，杭州，和睦院小区，一名11岁的女孩从7楼跳下，抢救无效身亡。学校老师透露，当天，“这个孩子不仅没交作业，还撒了谎，班主任觉得应该和家长作一次沟通。事发前，双方沟通得很好，在充分征求了家长的意见后，双方决定先将孩子带回去，补写好作业再回来上课。”可万万没想到，这个孩子竟会采取这样的方式与世界告别。
4月9日，舟山一所小学组织学生出去春游，老师对学生们进行了分组，老师把班长跟学习较差的几个学生分在了一起，其中有一个同学他很不喜欢，于是与老师发生了争执。老师跟他说，作为班干部要以身作则，要起带头作用。结果，这个学生直接冲出了教室，爬上了走廊的栏墙，翻身跳下了4楼。
成都10岁小学生跳楼自杀班主任在殡仪馆哭晕
10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军留言：老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了。然后从30层高的楼上跳下。语文老师见到孩子的遗体后晕了过去。
10月30日中午，学校在阶梯教室举行朗诵比赛。军军所在的班级在观看其他班级比赛时，军军和其他几名同学没有遵守会场纪律，比赛结束后，学生回班级正常上课。下午4点40分放学后，班主任陈老师让不守纪律的几个孩子到办公室，对其进行教育并要求回家书面反思。约下午5点20分，老师将这几名孩子送至楼梯口，军军与这几位同学一起离校，随后陈老师与军军家长取得了联系。
老师的 打给了军军的继母文女士，据军军父亲李先生转述，老师说了军军不遵守纪律的事情，希望能和家长一起说说孩子，也提到让孩子写检查。但是家长并没有等到军军。家长等不到孩子后，到楼下，发现一个人倒在血泊中，正是军军。
“老师已经承认了，说写1000字的检查，”李先生说，语文老师让孩子写1000字的检查或者罚站1小时，还有一个未能证实的说法是，老师曾说了“写不到1000字就去跳楼”。
阿霞（化名）在惠东高级中学上高二，以往都是每个月回一次，从不旷课从不早退。在2015年3月30日突然打 给父亲说不想上学了，父亲觉得有点奇怪，于是让孩子回家，想问个清楚。当晚阿霞跟妈妈说起在学校被同学排斥的事情。母亲对女儿说：“没事，想开一点，妈妈不会嫌弃你。”孩子看起来没那么焦虑了，并且正常吃饭，洗澡，写作业。可是到了31日晚上11点左右，当家人都关上房门准备休息，孩子却悄悄打开家门口，从楼梯间慢慢的走上楼顶，在27楼阳台逗留了一段时间后，最后还是纵身一跃，跳了下去。
惠东高级中学18岁少女跳楼自杀
一、传统教育方式中（师生沟通）存在的问题
讨论：师生沟通中自己的困惑？对培训有什么样的期待？希望有什么样的收获？