开展“强师德树形象”自查自纠活动方案.doc

开展“强师德树形象”自查自纠活动方案
开展“强师德树形象”自查自纠活动方案
开展“强师德树形象”自查自纠活动方案
瑞山联小师德建设
自查自纠、互查互纠活动方案
为进一步深化“师德建设的实施意见”精神，切实解决师德师风中存在的问题,以高起点、严要求、求真务实的精神,来促进教师的专业素质.
一、自查自纠、互查互纠的具体要求
1、工作不负责任，不思进取、敷衍塞责；
2、只教书，不育人，轻视德育的倾向；
3、讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；
4、向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；
5、参与赌博、迷信和邪教活动；
6、擅自停课、缺课、离岗，上课迟到、早退、课上接打手机等行为；
7、工作期间上网购物、打牌、玩游戏与工作无关的聊天等网络行为；
８、工作消极怠工，目无组织和领导,同事之间闹不团结的现象;
9、违反学校各种规章制度,把自己行为凌驾于制度之上的不规范行为。
要通过开展师德师风整改活动，努力实现“五个求实效”，即：加强政治学上求实效;爱岗敬业,教书育人，在提高教育教学质量上求实效;关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。
二、具体措施
１、进行职业道德学习和法律法规学习。使广大教师学法懂法,提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、乐于奉献。
2、加强教师队伍与时俱进意识、忧患意识的教育。要认识教育的现状,从中找出我们的优势和劣势；认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感；增强危机感，从中找出努力的方向.
３、教师根据学校要求结合自己的工作实际找问题,每人写出一份自查报告，并给出改进的方法。对学生家长意见比较大的的教师，学校会帮助教育,对于屡教不改的教师
开展“强师德树形象”自查自纠