从起承转合中理解古诗.ppt

从起承转合中理解古诗
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律诗开头的两句，称为首联, 这是作者由题目进入到正文的入手处, 因此也称起联。律诗的三四句称为颔联，颔联为承，即承接起联，因为起句往往是直接点题，有点突兀，所以承联则语气放缓，对起联进行进一步的补充说明。五六句称为颈联，表现在章法结构上，颈联为转，即在承联的基础上进行语意宕转，并为尾联蓄势。尾联是全诗的收结处，往往起一个总结的作用，因此也称“合”，这就是律诗的起承转合。如果我们把一首律诗比作是一篇议论文，那么起联变相当于提出问题，承联和转联就相当于分析问题，尾联就相当于解决问题。因此整首律诗往往会呈现出一种“总分总”的结构。
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和晋陵陆丞早春游望 　　　　　 (杜审言)
独有宦游人，
偏惊物候新。　　
云霞出海曙，
梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，
晴光转绿苹。　　
忽闻歌古调，
归思欲沾襟。
在这首诗中，起联开门见山道破题目“早春”“游”， 承联转联具体展开“物侯新”之表现，合联点破感情“归思”，整首诗呈现出一个总分总的格式。
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旅夜抒怀／杜甫
细草微风岸，
危樯独夜舟。　　
星垂平野阔，
月涌大江流。
名岂文章著？
官应老病休。　
飘飘何所似，
天地一沙鸥。
这首诗起联和承联直接写景，而转联与合联议论抒情：自已无缘无故地病休离官，孤独如沙鸥。整首诗呈现为“景情并列”式
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秋怀／欧阳修
节物岂不好，
秋怀何黯然？　　
西风酒旗市，
细雨菊花天。
感身悲双鬓，
包羞食万钱。　　
鹿车何日驾？
归去颍东田。
这首诗开头就点题并直接说出作者的情感，在秋天来临，节气变化之时，人为什么要黯然伤怀呢？从而表达了作者的一种在自然与国事之前的豁达之胸襟。承联转联尾联具体写节物、写处境、写愿望，具体地表达了作者的这种情感。整首诗呈现为一种总分式。
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“起”的作用一般有两点：1、点题明旨，统领全诗，奠定基调；2、状物叙事，描景铺陈，提供背景
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承”的作用主要是：与上下句的思路保持紧密的连贯。 1、结构上承上启下传递缝合；2、为下文铺垫蓄势，提供依托。
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“转”即转折，它是思路发展的关键所在。或是由写实转向写虚，或是情感由淡到浓、由弱到强，或是由此及彼、由正到反等等。无论怎样“转”，都显现着诗人由外到内、由浅入深、由单面到多面、由具体到抽象的思维轨迹。“转”在诗词结构对应中多指律诗的颈联、绝句中的第三句和曲中的“过片”。
1、是作者思维脉络转换或深化的重要标志；
2、是体现诗歌主旨的重要线索。
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“合”。它是指诗的收束句，往往是作者情感和诗歌主旨的聚焦之处，是诗中谜底揭开之所。“1、呼应开头，完善结构；2、总结前文，收束全篇；3、揭示中心，升华主旨。
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以上我们介绍了律诗起承转合的体例及几种具体表现形式，但有一点不变的是律诗情感的直接外现往往表现在首联与尾联，因为这两联正好对应起联与结联，律诗从体例上的要求就是在此点题。所以读懂律诗的思想感情，不可放过了这两处。
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