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主备人：陈春晖 审核人:
执教者:
宝剑锋从磨砺由，梅花香自苦寒来
教学方法:综合练习法
学习重点、难点：我能用方程解决实际问题。
2、李明计划每个月做好事a件，一年做好事（ ）件
3、食堂买来大米和面粉共595千克，，买 来大米、面粉各多少千克？
4、有两袋大米，，如果从甲袋中取出 10千克，两袋的重量就相等。甲、乙两袋大米原来各重多少千克？ 五、测评反馈二：
1、解方程。
3 （X+5） =24 600+ （15— X） =200 X+ 6- =
2、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多 少岁？
3、学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的 4倍，每 张桌子多少元？
课题：复习简易方程
学习目标：1、、数量、定律和计算公式。
.我能理解方程的意义，会判断一个式子是不是方程。能解方程并验算。
.我能用方程解决实际问题。
教学内容与程序：
一、口算训练
40X + + - X +
2
+ +
二、学案自学：
？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？
应该注意什么？ ？ 三、分组合作探究，展示交流：
=3的解是（ ）（ ）。
（ ）,乘法结合律用字母表示是（ ）。
.判断。
ax bX8可以简写成ab8o （ ） （2） x+5=4X 5是方程。（） （3）方程一定是等式。（） （4） a的立方等于3
个a相加。（）（5） a+b中，a、b可以是任何数。（）
.解方程。
-5X= +6X =33 —=
。
（1） 一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用
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