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加速度实验
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1. 打点计时器应采用低压交流电源，当电源的频率是50 Hz时， s打下一个点.
2. 若纸带上打出的点迹如图所示，任意一点B的瞬时速度，就等于包含该点在内的一小段时间内的平均速度，≈ ，
且 比 更接近vB(后面的知识将告诉我们，如果物体的运动满足一定的条件，则就有vB= ).
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3. 在v-t图象中,图线的斜率表示加速度a= .
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1. 实验目的
探究小车速度随 变化的规律.
2. 实验原理
利用 打出的纸带上记录的数据，以确定小车速度随时间变化的规律.
3. 实验器材
打点计时器、低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、 、细线、复写纸片、 .
自我校对
1. 时间
2. 打点计时器
3. 交流钩码纸带
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1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是( )
A. 选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间段
B. 使小车运动的加速度尽量小些
C. 舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板进行实验
【解析】选取计数点时，可把每打5个点的时间间隔作为一个时间段，利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量和计算可减小误差，故A、C正确;选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板进行实验，可以减小因加速度不均匀带来的误差，故D正确.
【答案】 ACD
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2. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法中错误的是( )
A. 长木板平放在实验桌上
B. 在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上
C. 应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车
D. 要在小车到达定滑轮前使小车停止运动
【解析】实验过程中，长木板应平放在实验桌上，故A正确;在释放小车前，小车应靠近打点计时器处，不能紧靠在打点计时器上，故B错误；应先接通电源，后释放小车，故C正确;不要让小车碰到滑轮，故D正确。
【答案】 B
3. 在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）.
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源
④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车
⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
选出的器材是 .
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【答案】 ①③⑤⑥⑧⑨
使用打点计时器时,下列问题对实验的影响是什么?
(1) 错接在直流电源上,影响是 ;
(2) 电源频率不稳,影响是 ;
(3) 振针压得太紧,影响是 ;
(4) 电源电压不稳,影响是 ;
(5) 振针过长,影响是 .
(1) 不会打点;(2) 打点间隔无规律, s打一个点,但纸带上看不出, s内物体运动的位移;(3) 针与纸带接触时间过长,使“点”变成为“线”;(4) 不影响打点的时间间隔,影响打点的清晰程度;(5)对纸带的影响和振针压得太紧相似,是间断的直线.
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实验步骤
，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路.
，使细线跨过滑轮，，并把纸带的一端固定在小车的后面.
，接通电源后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，，重复实验三次.
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，舍掉开始比较密集的点迹，在后边便于测量的地方