师德与我同行 (14).doc

师德与我同行
一、为人师表，尽职尽责。
我热爱本职工作，为了学生们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血 。班主任工作看似简单轻松，但又繁重而紧张。每天早晨踏进校园就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事，总有操不完的心，回到家就像泄了气的皮球。因为这份职业的艰苦和幸福以及自我价值的体现是其他行业的人所无法体会的，我为这份事业痛苦并快乐着。
二、尊重学生，以爱育人。
师德最根本的一点是爱学生。我班有位叫朱琦克的男同学，从表面看上去很不错，因为他课上、课后显得较安静，课上他总是一声不吭，同学们举手发言他也没动静，作业也不做。后来我通过家访，与他谈心，才明白，原来父母离异后他一直都是奶奶照顾，由于缺少母爱，导致他性格内向，甚至有些偏激。课上表现也不够积极主动，因为他在学业上落了太多，以至于上课没兴趣，也听不懂了。更可怕的是他有自虐倾向，手臂上常常有用刀划伤的痕迹，还说想自杀。我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，关爱他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的活动中变得大胆些、开朗些、合群些。课后还经常让班干部帮助他，为的是让他与同学多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对班级的各项活动有了兴趣，对自己更有信心了。这是爱心的结晶，而我也从中享受到了育人的快乐。每个孩子都是生命的主体，一个也不容忽视。
三、严以待己，宽以待人。我时常想作为一名教师，每天教育那么多的学生，我自己的心中是否拥有一片阳光呢？我有没有把爱的光芒洒向每位学生呢？我有没有帮学生挪去那遮住太阳的乌云呢？在学校这个和谐环境的影响下，我平时严格要求自己，严守师德，身正为范，时刻以教师职业道德规范来规范自己的言行道德；我与同事和睦相处，努力以宽容、谅解待人，在工作上互相帮助，共同提高。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃事业，再创辉煌，让爱与责任与我同行。敬业就会幸福，幸福更加爱岗！