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教党员四史学习教育心得体会范文
青少年阶段是人生的 拔节孕穗期 ，是扣好人生第一粒扣子的要害期。落实 四史 教育 四进 ，融入教育教学全过程，引导少年儿童知史爱党 知史爱国，立志听党话 跟党走。
抓 四史 教育进课堂，充分发挥课堂教学主渠道作用
强化课堂教育功能，落实国家课程标准，把道德与法治课 历史课开足开齐开好，用生动翔实的案例 通俗易懂的语言，深入浅出地向学生讲清晰 中国共产党为什么 能 马克思主义为什么 行 中国特色社会主义为什么 好 。充分挖掘语文 地理等其它学科课程和教学方式 中蕴含的 四史 教育资源，坚持灌输和启发相统一，引导青少年明辩事理，厚植家国情怀，坚定理想信念，培养奋斗精神。
抓 四史 教育进活动，广泛开展青少年主题实践活动
坚持把 四史 教育内容融入主题团日 少先队队会以及学生社团活动。通过开展战 疫 精神宣传 青少年特色夏(冬)营 少年修齐讲堂 红色基地研学 童心向党 合唱等形式，引导青少年传承红色基因，激发爱国情感。开展青年马克思主义者培养工程，将 四史 教育列入 中学生共产主义学校课程。在 学生综合实践 快乐活动日 军政练习 职业体验等活动 中，增加 四史 教育比重，让青少年在 实践 中了 解党情国情，感悟时代变迁，坚定 四个自信 。
抓 四史 教育进仪式，注重强化少年儿童仪式礼仪教育
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扎实开展升国旗仪式 成人仪式 入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓 配戴团徽领巾 向国旗敬礼等仪式礼仪的庄重感，
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