遵守纪律从我做起.docx

遵守纪律从我做起.docx《遵守纪律 从我做起》
各位老师，各位同学：
俗话说，“没有规矩，不成方圆” ，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学
好科学文化知识的保障。 在一个有良好的校风、班风环境中， 必然受到良好学风的熏陶。一
个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩
序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名中学生， 要严格遵守 《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》 ，严格遵守学校各项规章制度，应该切实做到：尊师爱友，自强
自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
在这几周里， 我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律， 进入正常的学习状态。 但
同时我们也耳闻目睹了在校园中存在着的一些不和谐的音符。 目前，学校中存在的以下几种
违纪现象，我们必须坚决制止。
如：吃零食，乱抛乱扔现象屡禁不止，清洁区内食品袋、面巾纸等是眼中常见之物，随
着天气变暖，冰棒棍、冰棒纸、冰棒水多会发现；午休时有不少学生不午休，有的看书，有
的作业， 有玩玩具的， 有大声喧哗， 有甚至连鞋子都不脱睡不着瞪着两眼等； 午休晚睡期间，
有少数学生玩游戏机，严重影响他人休息；有的不注意仪表，男生蓄长发，女生留长指甲，
穿影响了小学生的形象；有的同学出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学与
其他同学发生矛盾， 不向老师反映， 不向学校报告，而是找帮手打与其发生矛盾的同学；有
的学生吃饭插队，排队敲钵子等（下面通报一份违纪学生的处理决定）
以上情况都是因为少数同学平时不能严格要求自己， 没有养成良好的行为习惯， 以致严
重地违反了《小学生守则》 《小学生日常行为规范》和校规校纪，造成了不良影响，借此机
会我想重点谈谈遵守纪律的问题。
那么是什么原因使我们的同学有如此的表现呢？
主要原因是一部分同学的思想认识不到位， 没有切实真正认识纪律的内涵， 纪律的重要
性，文明守纪的习惯尚未完全养成。有良好的纪律是学校、班级、个人 , 做事成功的保障。
好的纪律会给我们带来益处 ,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了
认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
那么如何才能将明文规定的纪律要求内化成为我们自觉的习惯呢？关键是思想意识要
到位。 在生活、 学习中我们有着各种不同的习惯， 但遵守纪律确实是我们每一个人应该重视
并且要牢记的。 我们设想： 如果一个人连起码的自我荣誉的意识都没有， 那他是不会有什么
集体荣誉的更别说学校利益、 国家利益， 我们也深深地相信这种人他的生活是苍白的， 他的
精神是狭隘的。
同学们， 作为双沟高小的每一名学生， 我们一定要模范地执行 《小学生日常行为规范》 ，
养成良好的学习习惯和行为习惯， 时时处处用高标准、 严要求规范自己的言行。 我们学校有
优美整洁的校园环境， 我们的教学设施正在完善， 有许许多多爱岗敬业、 无私奉献的优秀老
师。我们在这样的集