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青年教师培训心得体会

连续参加了两次单位组织的青年教师培训，首先我很愿意参加这样的培训，最重要的是我从中学习到了怎样去做一个更加合格的人民教师。从这些培训中我获得了一些感悟，这里逐一阐述如下：
一、教学方面
出色的完成教学工作是教师最重要的职责。经过一年来的教学实践工作，我认为在教学方面要做到以下几点：
1、认真钻研教材，弄清楚教材的基本理论和基本概念，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑；深入了解学生原有的知识掌握情况，他们的兴趣、需要、方法和习惯；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂语言要简洁明了且富有激情，这样方能感染学生。课堂提问面向全体学生，更要注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置作业要少而精，减轻学生的负担。
3. 教学过程中要注意培养学生各方面的习惯和能力
（1）、培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。学习知识重在理解，学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识以真正掌握它。
（2）、培养学生的自学能力，使其具有终身学习的能力。在初中阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会理解课文的中心，能提出问题并设法解决。
（3）、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳总结的良好学习习惯。 首先要在开学的第一节课，对学生提出要求；每节课布置课后作业时，讲明下一节授课内容，使学生心中有数以便进行预习；要求学生能够逐步做到不论多忙，也要在课前先预忆，反对死记硬背。 现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了初三才发现初一、二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，从一开始就要要求学生重视记忆。
总之，一定要从学生的实际情况出发，顺应学生思维的发展规律，注重学生良好学习习惯的培养，坚持循序渐进的教学原则，方能顺利的完思想品德课教学任务。
4、积极参与听课、评课，虚心向同事学。
5、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为提高自己的教学水平不断努力。
二、管理工作方面：
管理是学校工作中的重中之重，而我觉得教师管理工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、关怀学生。
师爱是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱