浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板
课例选择
学科 小学语文 年级 二年级上册 单元 第五单元
课程名称 21从现在开始 教材版本 人教版
研修目标
1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．初步掌握PPT的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术辅助教学，提升教师的应用教学能力。
应用环境
简易多媒体环境、网络环境
技术手段
在制作课例过程中，重点运用制作幻灯片的技术手段。
研 修 安 排
结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
9月下旬
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
10月中旬
教学设计、学习网络课程，参加教研组活动。
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11月中旬
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
11月下旬
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12月上旬
完成个人的培训总结。
12月中旬
完成培训考核。
12月下旬
完成发展性测评。
备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
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