特岗教师年度考核个人参考总结范文 0.doc

特岗老师年度考核个人参考总结范文_0
　　依照《教育部、财政部、人事部、中央编办关于施行农村义务教育阶段学校老师特设岗位计划的通知》(老师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘施行方案要求：“鼓舞特岗老师3年聘期完毕后，接着扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地老师同等待遇”。
　　我县xx年招聘的特岗老师三年效劳期将于今年八月期满，为全面掌握我县xx年效劳期满“特岗”老师效劳期间的根本情况，科学评价效劳期满 “特岗”老师工作，为评价录用效劳期满“特岗”老师的工作提供依照，做好效劳期满特岗老师的工作岗位安排，依照《xx县xx年农村义务教育阶段学校特设岗位老师接转方案》，经局党组研究决定，对xx年“特岗”老师进展综合考核。特制定以下方案：
　　一、 考核原则
　　整个考核工作要一直坚持“公平、公正、竞争、择优”的根本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗老师的工作积极性，促进老师综合素养和工作才能的提高，以积极鼓舞高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为主旨，努力营建良好的用人环境。
　　二 、考核对象
　　xx年招聘，到2xx-xx年6月不断在岗的特岗老师。
　　三、考核内容
　　(一)履行岗位职责情况
　　1、坚持正确的育人导向，恪守老师职业道德，爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生;
　　2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;
　　3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
　　(二)学习、培训情况
　　1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果明显;
　　2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上);
　　3、谦虚好学，主动听课，每年听课达相关要求;认真学;
　　(三)业务才能情况
　　1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。
　　2、撰写教案：能纯熟撰写教案。
　　3、能按要求修改作业、辅导学生、开展课外活动等。
　　(四)工作业绩情况
　　1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动获得的成绩为依照)。
　　2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依照)。
　　3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依照)。
　　四、考核时间、程序及方法
　　(一)考核时间
　　2xx-x年7月5日至7月31日。
　　(二)考核程序
　　1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等;
　　2、特岗老师效劳的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作;
　　3、被考核老师本人及所在学校要下载并据实填写《xx县特岗老师工作考核备案表》;
　　4、及时通知被考核老师撰写工作总结，按要求做好考核相关预备工作;
　　5、被考核老师效劳学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗老师进展考核，按考核标准认真逐项打分;
　　6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。(总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为根本合格、