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班主任德育工作心得体会
班主任德育工作心得体会
作为刚参加工作的不久老师,对自己这半年以来的工作,有着太多的感想和体会。作为班主任,我有大量时间和班上的接触学生。通过走进学生的学习和生活,对于我们班级学生普遍学习基础较差,学生对学科知识学习不感兴趣,学生的学习目标不明确,学习方法不恰当,班级氛围懒散等不良现象身有体会。同时也在这短短的一个多学期中,尝试过各种教育方法和手段对学生进行教育,以下是我在德育工作方面的一些心得体会。
一、全面了解学生
初一年级是初中阶段的起始年级,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
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二、加强班级管理。
加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,通过实践活动,比如自我介绍、卫生劳动、 ……此处隐藏16011个字……私的爱和奉献,从来不要求回报,还有家长对小孩过分宠爱,这种只强调付出,不求回报的做法,慢慢会使学生滋生一种无论老师或家长服务他都是一种理所当然的想法,久而久之,这样的学生就会变得以自我为中心、更加自私。我们要让学生明白,父母对我们有养育之恩、老师对我们有教育之恩、学校对我们有培养之恩、社会对我们有关爱之恩、军队对我们有保卫之恩;要让学生理解爱,学会感恩,感恩于父母赐予的生命、感恩于老师赋予的智慧、感恩于朋友给予的友谊,感恩于党和国家创造的社会环境;一个常情感恩之心的人、心理坦荡、胸怀宽阔、以助人为乐。
四. 关注学生的身心健康,加强安全知识的教育
现在的学生管理安全是第一位,保证学生身心的健康成长是家长、学校和社会共同责任。在关注学生心理健康的同时,要引导学生
积极参加体育锻炼,达到增强体质
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