诚 实.doc

诚实星期天,我和同学李俊到川大踢了半天的足球,我们玩得非常高兴。下场了,李俊对我说: “快回家吧,我的肚子都‘咕咕叫’了。”“看,这里有一个面馆,我们去吃面吧。我今天带了 10元钱,我请你。”我们进到面馆里,每人要了一碗排骨面,狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,当要付钱时, 我一摸衣兜, “糟糕,钱呢? ”我急得眼泪都要出来了。“怎么办!我出门时明明揣了 10 元钱在衣兜里的!”李俊也哭丧着脸说:“可能是刚才丢在足球场了。怎么办呢? ”我们慢慢地镇定下来,看到面馆里的顾客越来越多,互相看了一眼,都心领神会,趁老板不注意, 我们溜出了面馆。我们沿着河边往家走,心里总也平静不下来,总觉得做了什么亏心事。第二天,老师在课堂上讲“要做诚实守信好少年”,我觉得是针对我们讲的。下了课,我对李俊说:“我们放了学把钱给那位老板送去吧。”放学后,我们来到那个面馆,怀着忐忑不安的心情对老板说明了昨天的情况,把钱递给了他。老板微笑着对我们说:“你们是诚实的好孩子。”随即招呼伙计:“给这两个同学来两碗排骨面。”我急忙说:“我们没有多的钱了!”说着,我们大步走出了面馆。老板大声地对我们说: “这两碗面不收钱,奖励你们的诚实守信。”我们向老板挥着手说: “叔叔, 再见……”教师点评: 我和同学吃了面,当要付钱时,才知道钱已经丢失了。我们选择了“溜走”的办法。但这使我们的心里并不好受,“总觉得做了什么亏心事”。经过思想斗争,我们把钱给老板送了回去。本文在叙事中,恰当地运用了对话、动作、神态、心理的描写,简练生动,真实可信,有力地突出了文章的中心,一个诚实好少年的形象展现在我们面前。