高中生物必修3知识点总结(完成).doc

高中生物必修3知识点总结(完成).doc高中生物学考复习基础知识汇总 必修3《稳态与环境》 第1页（共7页）
高中生物学考基础知识汇总 必修3《稳态与环境》知识点
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B91-J銅甌H接与内耳轨进行
物质交换
第一章：人体的内环境与稳态
1、 体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
「细胞内液（2/3）
体液r细胞外液（1/3 ）:包括：血浆、淋巴、组织液等
2、 体液之间关系：
血浆
细胞内液 组织液 》 _ 淋巴
3、 内环境：由"细胞外液构成的液 '
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的 相近，但又不完全相同，最主要的差别在于 血浆中含有较多的蛋白
质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
5、 细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、 血浆中酸碱度：---
调节的试齐U： 缓冲溶液： NaHCO/WCG NqHPO/ NaH 2PO
7、 人体细胞外液正常的渗透压： 770kPa、正常的温度：37度
8、 稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内 环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是 内环境的成分和理化性质 都处于动态平衡中
9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节
内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第二章；动物和人体生命活动的调节
1、神经调节的基本方式：反身_
神经调节的结构基础：反射弧
反射弧：感受器t传入神经（有神经节匚神经中枢t传出神经t效应器（还包括肌肉和腺体）
广神经纤维上 双向传导 静息时 外正内负
静息电位 t朿g激 T动作电位t 电位差t局部电流
3 ― OQ畀经递琳
2、 兴奋传导Y
匕神经元之间（突触传导） 单向传导
突触小泡（递质）t 突触前膜t突触间隙t 突触后膜（有
受体）T产生兴奋或抑制
3、 人体的神经中枢：
下丘脑：
生物的节律行为
脑干：呼吸中枢
小脑：维持身体平衡的作用
大脑：调节机体活动的最高级中枢
脊髓：调节机体活动的低级中枢
4、 大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，
还具有语言、学忆、和思维等方面的高级功能。
语言中枢的位置和功能：
书写中枢（W区）t失写症（能听、说、读，不能写）
运动性语言中枢（S区）T运动性失语症（能听、读、写，不能说）
听性语言中枢（H区）t听觉性失语症（能说、写、读，不能听）
阅读中枢（V区）T失读症（能听、说、写，不能读）
5、 激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节
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（1）激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有 co的调节
（2 ）人体主要激素及其作用
激素分泌部位
激素名称
主要作用
下丘脑
抗利尿激素
调节水平衡、血压
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多种促激素释放激素
调节内分泌等重要生理过程
垂体
生长激素
促进蛋白质合成，促进生长
多种促激素
控制其他内分泌腺的活动
甲状腺
甲状腺激素
促进代谢