我与书的故事.docx

“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。读书之乐乐何如？绿满窗
前草不除。 ”一本书，一杯茶，一个午后，一段美妙的邂逅，当酷爱数
学的我不小心落入语文的深渊，便与书有了不解之缘。也许阅读各类
书籍的初心还不够纯净，因为我还没有对书痴迷到深爱的地步，但是
每每空闲，或读或听，沉浸在唯美的语言和动人的故事中，却是我最
为享受的美好时光。
儿时的我接触的第一本书是 《安徒生童话》 ， 一遍又一遍地翻看着，
不止一次幻想自己也是一位真正的公主， 若有一粒豌豆， 必定的验证。
所幸的是， 近三十几年的蹉跎， 我最终没能得到那颗验明身份的豌豆，
于是依然自负又卑微地活着。奇妙的童话故事打开了我与书的联结，
任何一个故事都能让我浮想联翩，沉醉其中。
中学时， 我陆续读到了许多名著作品， 《简爱》 、 《乱世佳人》 、 《羊
脂球》、《茶花女》……以及一些内地作品。最让我心悸的是郭敬明的 《梦里花落知多少》 。 凌晨一点多读完， 莫名哭到两点。 骨子里的多愁 善感，被我一股脑儿哭了个痛快。如今忆起甚是可笑，可是那天心里 的悸动却从未散去：人生如戏，我也要活出属于自己的真实与精彩。
成为一名语文老师后， 便与各类童书开始打交道， 《草房子》 、 《我 要做好孩子》、《毛毛》、《亲爱的汉修先生》、《小巫婆求仙记》……图 书打开了我与学生、与课堂之间的那道门槛，从此我的教学生涯因有 童书、因有童心变得更加绚丽多彩。与同学们在一起共享阅读与学习 的时光，是我工作最大的乐趣。
全民阅读的热浪袭来， 我也主动拿起了适合自己的专业书籍： 《书
语者》、《第56号教室的奇迹》、《阅读力》……让我逐渐踏上了专业阅 读的航程，得到了许多可借鉴的教学理念和有用的教学方法，这是提
升我个人专业素养的桥梁，让我越读越生出渴求的欲望。
书， 是朋友， 是良药， 虽不痴恋于他， 却随时随地需要它的存在，
来净化我的心灵，助我不断成长。