小学生怎样阅读课外书
我们要阅读课外书，首先就要知道什么是阅读和怎样选择课外书。阅读是指看书读报，并领会其中的内容。然而，课外书那么多，同学们怎样去挑选呢？那么，就是根据自己的情况。挑选适合自己的程度和爱好的书去读。
书选好了，又怎样去阅读课外书呢？读课外书要养成好习惯。课外书拿到手，要先看序文或作者，编者的前言，知道全书的梗概，是好习惯。然后把全书估计一下，预定分若干日看完，而且果真能按其看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或朋友，是好，是好习惯。那么，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。
同学们，懂得了什么是阅读，又知道了怎样挑选课外书和怎样阅读课外书，那么，我还告诉你们：书籍是贮存人类知识的宝库，阅读是继承人类知识财富的一条主要途径。
一个热爱生活，热爱事业的人，总是热爱知识的。一个人，生活的过程，就是知识积累的过程。读书就是获得间接知识的重要途径之一。宋代伟大诗人苏轼曾经立过长志：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。通过实践证明，一个人，如果有了发愤读书的志向，还必须把这种志向变成兴趣，就好比是饿了要吃饭，渴了要喝水那样一种近乎本能的习惯。
周恩来总理要我们“为中华之崛起而读书。因为天才属于真正的图书爱好者。”高尔基曾说过：“如果不是书籍的话，我就要被愚蠢和下流淹死。”因此，他“扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”歌德认为：“读一本好书，就好像在同许多高尚的人谈话。”总之，古今中外，没有一位成材者是离开广泛阅读的。
同学们也都了解，雷锋叔叔在世的时候最热爱生活，因此他用钉子的挤劲进行阅读。赖宁生前也
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