校园十大文明之星颁奖词2(精).doc

校园十大文明之星颁奖词2(精).doc校园十大文明之星颁奖词2(精)
校园十大文明之星颁奖词2(精)
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校园十大文明之星颁奖词2(精)
“校园文明之星 ”评语
一、校园 “文明之星 ”——许柯
她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力 , 使每个人在学习生活中感受快乐 ,分享快乐 ,提高了学习效率。她引导全班同学共同
打造文明、和谐的班集体 ,营造了人人 “讲道德 ,讲文明 ,讲和谐 ”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒 ,要求自己不碌碌无为地度过人生 ,踏踏实实地做人 ,用自己微薄的力量去影响周围的每个人 ,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的许柯。
二、校园 “文明之星 ”——汪梦雅
她胜不骄、败不馁 ,明智、坦然展现学子风范 ;她言行一致 ,严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行 ,她的所有文明之举都自然而然 ,发自真心。她勤于思考努力拼搏 ,永不停止奋进。她负责 ,诚恳 ,行必果 ,言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己 ,她用自己的举止、品行影响着我们 ,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样 ,更是当之无愧的 “校园十大文明之星 ”。他就是来自六年级二班的汪梦雅。
三、校园 “文明之星 ”——梅亚楠
一脸阳光 ,绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬 ;一往无前 ,凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。既乐于助人 ,又有高度的责任
心。做事理在先是她的风格 ,具有责任心是他她的宗旨。她说 : “生活中处处有文明 ,用心体会文明 ,用行动诠释文明 ,让生活沐浴文明。 ”她是校园的文明倡导者 ,更是校园的文明实践者 ,她用他稚嫩的肩膀 ,扛起校园文明的大旗 ,他就是六年级三班的梅亚楠 ——“校园文明之星 ”。
四、校园 “文明之星 ”——密春艳
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如果真正浩瀚的是大海 ,那么她就是沧海中的一颗水珠 ;如果真正灿烂的是群星 , 那她就是那方黑色的幕布 ;如果真正高耸的是山峰 ,那她就是那块微不足道的基石。璀璨 ,并不代表伟大 ;普通 ,也并不一定平凡。不追逐光彩 ,她自有一份绚烂。七年级一班密春艳同学 ,谦虚、文明 ,成绩优异、能力突出 ,是我们学习的好榜样 !评为 “校园文明之星 ”,她当之无愧。
五、校园 “文明之星 ”——郭金兴
他品学兼优 ,成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑 ,眼中传达出的只有善良与美好。 “校园文明之星 ”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人 ,他总是不辞辛劳 ;完成作业 ,他总是专心致志 ;上课听讲 ,他总是全神贯注 ;待人处事 ,他总是豁达宽容。这就是他 —— 来自七年级二班的郭金兴 ,同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样 ,老师们心中好学上进、践行文明的小大人。
六、校园 “文明之星 ”——熊智慧
她是一个文静的女生 ,拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不
懈、刻苦努力的精神 ,折服了每一个