第七课启蒙运动
第一页,共46页
第7课 启蒙运动
涟源五中 唐述达老师
第二页,共46页
什么是 “ 启蒙 ” (enlighten)?
就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。
启蒙运动(enlightenment)?
是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。
第三页,共46页
一、启蒙运动的发生
1、原因:
(1)资本主义进一步发展
(2)新兴资产阶级力量壮大,他们要求摆脱封建专制统治和教会压迫
(3)自然科学的发展,提高了人们的自信
第四页,共46页
在17、18世纪,自然科学有了突飞猛进的发展,为启蒙思想提供了锐利武器。如笛卡尔认为认识世界和取得知识的唯一方法是数学推理,培根则提出了从特殊到一般、从具体到抽象的归纳法。这二人的观点打破了束缚人们头脑的中世纪经院哲学枷锁,提倡科学实验,提倡研究自然界客观事物之风随之盛行起来;牛顿的三大定律和万有引力定律则是在这一风气影响下最伟大的发现,它一下子揭开了宇宙的面纱,把它的秘密暴露于光天化日之下。由此类推,支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。到18世纪上半期,自然科学研究在物理学、植物学、地理学等领域内取得了更加显著的成就,使得很多人相信人类是可以征服自然,人类社会是不断前进的。正是在这个时代背景下,才出现了启蒙运动。
第五页,共46页
自然科学的进步
天文:伽利略证明了哥白尼 “日心说”的正确性
物理:1687年,牛顿提出 三大定律和万有引力定律。
化学:17世纪时,波义耳把严密的实验方法引入化学
生物:17世纪早期,哈维建立了血液循环学说.
科学仪器,特别是望远镜和显微镜,在17世纪的研究中已经应用得十分广泛
科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。
第六页,共46页
一、启蒙运动的发生
1、原因:
(1)资本主义进一步发展
(2)新兴资产阶级力量壮大,他们要求摆脱封建专制统治和教会压迫
(3)自然科学的发展,提高了人们的自信
(4)文艺复兴和宗教改革的影响
提供了物质基础(根本原因)
提供了锐利的思想武器
第七页,共46页
课堂练习
A. 资本主义的发展
C. 文艺复兴运动的影响
A
第八页,共46页
(3)核心思想:
理性主义
(4)性质:
(2)发展
过程
兴起:英国 (霍布斯、洛克)
高潮:法国
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
扩展:其他国家
(1)时间:
资产阶级反封建、反教会的思想解放运动
康德(德意志)
2、概况:
17——18世纪
含义:人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力;
第九页,共46页
(5)内容:
反对专制王权
反对宗教神权
反对贵族特权
反对愚昧和迷信
追求民主
追求自由
追求平等
追求科学
第十页,共46页
第七课启蒙运动 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.