镇江实验学校八年级语文教学案
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学校网址: 博观而约取，厚积而薄发。 ——宋·苏轼
课题：《古诗二首》
主备：韦莉 课型：阅读 审核：八年级语文组
班级 姓名 学号
【学习目标】
体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。
学会欣赏、背诵两首诗词曲。
【学习重点、难点】
体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。
赏析古诗。
【学法指导】
查找有关作者资料，联系写作背景，反复诵读，借助注释和诗后简评，理解诗意，体会诗歌所蕴含的复杂的思想感情。
【学时安排】一课时
【学习过程】
一、预习导学
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《夜雨寄北》诗句_________________________________________________________赏析_____________________________________________________________________
《论诗》诗句______________________________________________________________赏析_____________________________________________________________________
《古诗二首》，思考诗人分别表达了怎么样的感情？
《夜雨寄北》______________________________________________________________
《论诗》______________________________________________________________
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教师
评价
家长
签字
批阅日期： 2011年6月 日
二、课堂助学
导入
2．了解两首诗歌的写作背景
3．百家争“诵”
反复诵读《古诗二首》，结合书下注释或参考相关资料，疏通文字，用现代汉语正确说出两首诗词曲的意思。
镇江实验学校八年级语文教学案
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学校网址: 博观而约取，厚积而薄发。 ——宋·苏轼
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