小学教育工作者新中国 6XXXX年征文
母亲,一位普通的小学老师,和共和国同龄;我,一个生活在
幸福中的青年,也是一个普通的小学老师,同是老师,在风风雨雨中
的六十年时光里,演绎出了祖国乡村教育的发展与变化。
六十岁的母亲,一生的故事都离不开教育。年幼的母亲好学上进,尽管当年的日子困苦的几乎连饭都吃不上,可母亲依然以优异的成绩,于 1964 年毕业于单县一中,并成了被保送上学的对象,可是阴差阳错,母亲没能上成,从此母亲成了一个普通的农民。由于母亲是
当时村里学问的年青人,所以,她做了村里的第一个民办教师。
当民办教师的日子里,母亲的生活是艰辛的,更是艰难的。学校条件极差,三间土坯房本是生产队的牛圈,收拾收拾就成了村里的第一所学校,没有粉笔,没有黑板,母亲就自己动手做,她还抽空纳鞋底挣钱为穷苦的学生买学
毛主席的教导,要全心全意的为人民服务,要不记个人得失的为人民
的教育事业贡献自己的微薄之力。事实上,母亲也是这么做的。整个
学校,母亲既是校长又是任课老师。全校所有的学生,都在这间土坯
房里一起上课。母亲马不停蹄,白天里,她教完了一年级再教二年级
,教完了二年级再教三年级 晚上,她还要给大人们上夜校,夜校
回来她还要在昏暗的劣质油灯下批改全校学生的作业,母亲的眼睛被
熬成了高度近视。即使这样,母亲仍说自己是在享受党和人民给她的
福。
母亲年年都是县里的优秀教师。我记事时,也就是上世纪八十年
代初,母亲每月也只有三元五元的收入。儿时的我,更多的是对母亲
的不满,我们兄妹四人常说她不是我们的妈妈,而是她那四十多个学
生的妈妈。的确,下雨天,母亲会冒雨给路远不能回家的学生送去热腾腾的饭菜 母亲嗓子好,会唱歌,学校没有专门的音乐老师,她会在学生学习疲劳时教给他们。母亲的课堂,永远都能吸引学生们的眼睛。她的学生不仅成绩优秀,而且多才多艺。
由于种种原因,母亲没能转正。但她始终深爱着教育,为了这份
爱,母亲甘心情愿做了代课老师,这一教又是十几年。我不能忘记年过五旬的母亲,风里雨里骑着一辆破旧的解放牌自行车来回奔波三十里的身影,为了下一代,为了人民的教育事业,她依然恪尽职守,从不让一节课马虎过去。
几年前,因为母亲身体有病,她不得已离开了陪伴她半生的讲台
,尽管她离开了讲台,可她与教育的情结仍是那么的深。现在的母亲
,身体日渐衰退,虽然她早已离开了讲台,但她的心却一刻也没有离
开过教育,我每次去看望她,她说得最多的一句话就是“一定要好好
教学,千万不能误了人家的孩子的前途。”她最关心的,也是我的学
生我的教学成绩。在工作上,她不容许我有丝毫的马虎,她常常告诫
我要认真工作。每周回家,母亲都会给我上一课,她会不厌其烦的把
自己的教学经验讲给我听,大到如何讲解一
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