多主体处理环境MAPE中的主体结构、主体通信语言和主体构造方法.pdf

分类号 一
学 文
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多主体处理环境 中的 主 体结构
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本通 信语 言和主
汪 涛
指 导教 师姓名 史忠植研 究员
申请学位 级别 硕 士 专 业 名称 计算机科 学理论
论文 提交 日期 年 月 日 论 文答 辩 日期
学位 授予 单位 和 日期 中国科学 院计算技术研究所
答辩 委员会 主席
评 阅人
年 月 日
中 国 科 学 院 计 算 技 术 研 究 所 硕 士 论 文
致 谢
首 先 我 要 衷 心 地 感 谢 我 的 导 师 史 忠 植 研 究 员 三 年 来 对 我 的 精
。 、
心 培 养 和 孜 孜不 倦 的 教 诲 史 老 师 以 他 渊 博 的 学 识 高 瞻 远 瞩 的 科
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学 视 野 为 我 指 引 方 向 史 老 师 一 丝 不 苟 的 治 学 态 度 不 知 疲 倦 的 工
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作 作 风 以 及 高 尚 的 个 人 品 格 给 我 以 人 生 的 启 迪 史 老 师 还 在 生 活
,
上 给 予 我 无 微 不 至 地 关 怀 史 老 师 既 是 严 师 又 象 慈 父 他 不 仅 是
我 学 业 上 的 导 师 , 也 是 我 人 生 中 的 导 师 我 为 自 己 能 作 为 他 的 学 生
而 感 到 无 比 自豪
、 、 。
感 谢 课 题 组 和 整 个 实 验 室 的 老 师 同 事 同 学 们 对 我 的 帮 助
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与 胡 宏 廖 乐 健 田 启 家 王 文 杰 王 军 张 健 莫 纯 欢 李 云 峰
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王 伟 谭 宁 叶 萌 曾 湘 唐 晖 等 青 年 学 者 的 讨 论 和 合 作 使 我 受 益
匪 浅 中 国 科 学 技 术 大 学 少 年 班 的