中国少数民族民歌(一) ?[教学内容]蒙古族长调与短调?[教学目的要求]了解其历史,掌握二者的音乐特点和题材?[教学重点难点]音乐风格的把握?[课前准备]《中国传统音乐概论》、《大学生民间音乐教材》、《中国民族器乐曲集》,电脑、投影仪、 U 盘一个、 VCD 、 CD 碟片若干张, TAPE 若干盘,光碟播放机、 TAPE 播放机各一部。?[教学手段]精讲与电化手段相结合[教学过程]一、民族概况二、长调 1、长调及音乐特点 2、代表作品《辽阔的草原》赏析学唱三、短调 1、短调及音乐特点 2、代表作品《黑缎子坎肩》赏析学唱四、蒙古民歌的音乐特点 1、音阶 2、调式 3、旋法五、哈萨克族独唱及弹唱歌曲 1、民族概况 2、独唱歌曲 3、弹唱歌盹 4、哈萨克民歌的音乐特点 5、代表作品《黑云雀》赏析及学唱中国少数民族民歌(二) [教学内容]维吾尔族情歌朝鲜族的抒情谣[教学目的要求]了解其历史,掌握音乐特点和题材[教学重点难点]音乐风格的把握[课前准备]《中国传统音乐概论》、长大学生民间音乐教材》《中国民族器乐曲集》,电脑、投影仪、 U盘一个、 VCD 、 CD 碟片若干张, TAPE 若干盘,光碟播放机、 TAPE 播放机各一部[教学手段]精讲与电化手段相结合[教学过程]一、民族概况二、其音乐体系三、其音乐特点四、代表作品《黑眼睛的姑娘》赏析及学唱五、朝鲜族的抒情谣 2、其音乐体系 3、其音乐特点——音阶、调式、节奏、节拍、旋法 4、代表作品《椐梗谣》《阿里郎》赏析及学唱中国少数民族民歌(三) [教学内容]藏族的山歌及酒歌彝族的“四大腔”[教学目的要求]了解其历史,掌握音乐特点和题材[教学重点难点]音乐风格的把握[课前准备]《中国传统音乐概论》、《大学生民间音乐教材》、《中国民族器乐曲集》,电脑、投影仪、 U盘一个、 VCD 、 CD 碟片若干张, TAP E 若干盘,光碟播放机、 TAPE 播放机各一部[教学手段]精讲与电化手段相结合[教学过程]一、藏族 1、民族概况及民歌类别 2、其音乐体系 3、其音乐特点——音阶、凋式、节奏、节拍、旋法 4、代表作品《格桑拉》赏析及学唱二、彝族 1、民族概况 2、“四大腔”3、“海菜腔”4、其音乐特点——音阶、调式、节奏、节拍、旋法三、少数民族的多声部民歌中国民族吹管乐器
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