东风路校区更新城市设计方案任务书.doc

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广东工业大学建筑与城市规划学院
城市设计作业任务书
课程名称：城市设计 适用年级: 2007建筑学＜4年级）
一、 标题：广东工业大学东风路校区更新设计
二、 教案目的
1. 通过本次设计课程，掌握城市设计的基本思路、流程和方法，了解城市设计任务的一般 要求，完成一套较为完整的设计成果。
2. 东风路校区是处于闹市中心的大学校园，通过本次设计，尝试从日常生活学习经验入 手，创造有意义的场所环境。
3. 了解大学校园规划设计的一般手法和方式。
4. 进一步提高设计方案的图面和口头表达能力，熟悉设计团队运作的通常做法。
三、设计任务与成果要求
广东工业大学东风路校区历史悠久，整体搬迁至大学城以前，一直是学校本部所在 地。现在仍有建筑与城市规划学院、艺术设计学院和政法学院三个学院，以及继续教育学 院、后勤总公司等部门机构。随着时间的推移，校区内部分建筑年代久远，需要改造，校 园环境也不能满足当前学生学习生活的多样化需求。同时，广东工业大学整体搬迁也带来 了东风路校区重新进行发展定位的问题。基于以上原因，现决定对校区进行更新设计。
1. 设计目标：在学校大的发展趋势下，谋划东风路校区的发展定位，并在现有校园环 境的基础上，进行局部的更新改造，创造符合城市地域条件、体现各学院特色、具有人文 气息的校园氛围。
2. 总体要求：
第一，随着我国经济的飞速发展，各地兴建了一批新的大学校园。要求对这些校园规 划设计的思路方法进行学习总结，并在本次设计中有效地借鉴；
第二，了解东风路校区发展历史，在保存历史特色的基础上谋求新的发展方向；
第三，了解东风路校区内现有学院的办学特色，确定各自区域环境的风格；
第四，细致体验身边的日常学习生活环境，解决校区现存的突出问题，营造怡人的校 区环境；
第五，学习应用相关的城市设计理论和方法。
3. 具体任务：
＜1）现状调研和分析 本次设计范围包括全部东风路校区范围，即南苑学习区以及北苑生活区。应当开展深 入的现状调查与研究，为本次设计工作奠定科学的研究基础。
调研至少包括以下内容：
第一、实地调研
人文背景状况
① 校区历史演变
② 校区现有各学院的办学特色与空间需求
③ 校区内常驻人口的户外空间需求
物质环境空间
① 校区区位特征 ＜交通、商业、与周边街区及单位机构等的关系…）
② 学校入口区 ＜包括内外广场及其与周边社区的交接等）
③ 校区内现存建筑使用状况、质量、建筑特色等
④ 教案区外部空间 ＜如教案楼的入口处理、教案楼之间的围合与联系、户外活动空间
等）
⑤ 生活区外部空间 ＜ 如宿舍入口处理、宿舍楼之间的过渡空间、生活辅助设施布局
等）
⑥ 户外活动场所 ＜如广场、园林、水体、操场等）
⑦ 交通系统 ＜包括机动交通、步行交通、静态交通等）
采访对象：教职工、学生、家属、保安等 调研方式：问卷、自由访谈
提交的成果：整理后的原始资料、结论 ＜如满意度、相关因素、相关子因素等）
第二、相关理论与实例收集
相关理论，如：
① 大学校园规划指导思想，如高等教育的功能、理念对校