教学目标 1、认知目标: 认识劳动工具并了解劳动工具的用处,学会使用劳动工具。 2、情感目标:通过活动感受到家人做家务劳动的辛苦,懂得关心父母,会积极主动做家务。 3、行为目标:积极主动的帮助家人做家务活。教学重点: 学会做家务活,能积极主动做家务。教学难点: 体会父母做家务的辛苦,学会关心父母。 1、说一说。同桌互相介绍自己父母的职业,上班与回家的时间,在家的时候父母经常做什么? 兰兰为什么只贴这一张?你知道吗? 爸爸说: “这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀! ”小手替爸爸拿过拖鞋。爸爸喜欢兰兰的小手,是因为我知道: 妈妈下班回来,看见画,笑着说: “这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊! ”
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